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109會考自然 第36題 詳解

板塊交界・海洋地殼年齡 · 單選 · 題目出處:109 年國中教育會考 自然科(國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心)

題目
老師在課堂上以一張海報來讓學生分組上臺說明某一類型板塊交界的各項特徵,如圖(二十三)所示:表格最上排「地形剖面」畫出海底地形剖面圖,中央為海平面下隆起的地形高點,標示「板塊交界」位在最高點,左右兩側標示「海底」向外側漸深;下方兩排「板塊相對運動方向」與「海洋地殼年齡關係」欄位留白待填。圖(二十四)為老師提供學生使用的貼紙:兩張畫有箭頭的貼紙,一張箭頭朝右、一張箭頭朝左;兩張文字貼紙,一張寫「較老─較新」、一張寫「較新─較老」。若要正確呈現這類型板塊交界的特徵,下列哪一種黏貼方式最為合理?(A)~(D)為四種貼法,詳見圖36。
(A)左格箭頭朝右並貼「較新─較老」、右格箭頭朝左並貼「較老─較新」
(B)左格箭頭朝右並貼「較老─較新」、右格箭頭朝左並貼「較新─較老」
(C)左格箭頭朝左並貼「較新─較老」、右格箭頭朝右並貼「較老─較新」
(D)左格箭頭朝左並貼「較老─較新」、右格箭頭朝右並貼「較新─較老」
圖(二十三):一個三列表格,最上列「地形剖面」欄內畫有海底地形剖面圖——中央有一處隆起的高點,高點正上方標示「板塊交界」(垂直線標示分界),高點左側標示「海平面」(指向隆起頂部附近水面)、右側標示「海底」(指向兩側漸深的海底輪廓),隆起地形左右對稱向外側漸低;下方兩列「板塊相對運動方向」「海洋地殼年齡關係」皆留白,左右各以中央分界線分成兩欄待填。圖(二十四):四張貼紙圖示,其中兩張為箭頭貼紙(一張內畫粗黑右箭頭、一張內畫粗黑左箭頭,貼紙左上角皆有摺角裝飾),另兩張為文字貼紙(一張寫「較老──較新」、一張寫「較新──較老」,同樣左上角有摺角裝飾)。下方(A)(B)(C)(D)四個選項,每個選項各畫出一個雙欄表格(對應圖二十三的左右分界),上排貼「方向箭頭」貼紙、下排貼「較老/較新」文字貼紙:(A)左欄箭頭朝右、下貼「較新──較老」;右欄箭頭朝左、下貼「較老──較新」。(B)左欄箭頭朝右、下貼「較老──較新」;右欄箭頭朝左、下貼「較新──較老」。(C)左欄箭頭朝左、下貼「較新──較老」;右欄箭頭朝右、下貼「較老──較新」。(D)左欄箭頭朝左、下貼「較老──較新」;右欄箭頭朝右、下貼「較新──較老」。
圖 (二十三)、圖 (二十四)、圖36(A)(B)(C)(D)

答案(D) 左格箭頭朝左並貼「較老─較新」、右格箭頭朝右並貼「較新─較老」看逐步解析 ↓

逐步解析

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答案
(D) 左格箭頭朝左並貼「較老─較新」、右格箭頭朝右並貼「較新─較老」

關鍵觀念:#張裂性板塊交界 #隱沒性板塊交界 #海洋地殼年齡

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