TutopiaTutopia 解題方城市 免費試用

113會考自然 第29題 詳解

自來水餘氯量・變因控制 · 單選 · 題目出處:113 年國中教育會考 自然科(國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心)

題目
在自來水中加入氯氣雖然可以消毒,但氯氣可能會進一步反應產生致癌物。下列實驗,想知道將自來水靜置一段時間或加熱能否降低餘氯量,實驗結果如表(七)和表(八):
表(七)(溫度固定25℃)時間(分):0、3、5、10、30、60、120、240;對應餘氯量(ppm):0.39、0.33、0.28、0.22、0.18、0.15、0.13、0.09。
表(八)(時間0~10分逐漸加熱升溫)時間(分):0、3、5、10、—(沸騰);對應溫度(℃):25、27、31、37、沸騰;對應餘氯量(ppm):0.39、0.30、0.20、0.03、0.00。
依據表中結果判斷,下列說明何者最合理?
(A)僅由表(七)的結果,可以判斷溫度高低與能否降低餘氯量有關
(B)僅由表(八)的結果,可以判斷靜置時間長短與能否降低餘氯量有關
(C)由表(七)結果可以做出在10℃時,餘氯量也會隨靜置時間增加而下降的結論
(D)以表(七)數據做為參照,可使用表(八)的結果來判斷加熱能否降低餘氯量

答案(D) 以表(七)數據做為參照,可使用表(八)的結果來判斷加熱能否降低餘氯量看逐步解析 ↓

逐步解析

這題的逐步詳解還在製作中

答案已經在上面了。想馬上弄懂為什麼,可以直接問 實驗浣熊。

答案
(D) 以表(七)數據做為參照,可使用表(八)的結果來判斷加熱能否降低餘氯量

關鍵觀念:#控制變因 #餘氯量 #科學方法

還是卡住嗎?

📸 上傳你的算式,實驗浣熊幫你找出是「哪一步」開始錯的——不只給答案,一步步教到你會。

直接丟一題試試 →

免費試用,不用先註冊;要送出時再登入即可・或先註冊領 20 枚圖圖幣