113學測社會第41題詳解

印度歷史解釋資料甲・時期劃分判斷 · 單選 · 題目出處：113 學年度學科能力測驗社會考科（大學入學考試中心）

題目

（閱讀題組）某校社會領域課程進行跨科的問題探究學習時，某小組蒐集到三則有關印度歷史解釋的資料：資料甲：古老的印度教曾經創造出偉大的印度文明，但隨著十三世紀初期伊斯蘭統治者入侵，印度文明從此僵化，政治體制淪為專制君主統治。直到近代，英國殖民者帶領印度進入另一個階段，統治者開明領導、科學進步，以及促成印度獨立。資料乙：穆斯林的統治，並未導致印度落後，尤其蒙兀兒帝國在商業、文化、社會方面的進步，在十七世紀達到頂點。英國在殖民時期的建設，其實是建立在蒙兀兒帝國的基礎之上。資料丙：印度曾歷經如歐洲中世紀的黑暗時代：穆斯林入侵，北方地區不斷遭到破壞；朝代轉換、戰爭與十八世紀無政府狀態。二十世紀的印度花費許多心力恢復自我。
根據資料甲，在印度獨立前，印度歷史可依時間先後分為哪幾個時期？
(A)宗教統治時期→專制統治時期→民主自由時期
(B)共產社會時期→封建制度時期→資本主義時期
(C)神權統治時期→王權統治時期→帝國統治時期
(D)印度教時期→伊斯蘭統治時期→英國殖民時期