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111學測社會 第46題 詳解

伊斯蘭文化擴散・阿富汗傳播路徑 · 單選 · 題目出處:111 學年度學科能力測驗 社會考科(大學入學考試中心)

題目
(44-46題為題組)一位出生於阿富汗的思想家,據聞是穆罕默德的後裔,在十九世紀後期見到當時伊斯蘭世界受到西方列強勢力入侵,伊斯蘭族群四分五裂,且當時最大的伊斯蘭帝國—鄂圖曼帝國也無法善盡保護伊斯蘭世界之責。為了讓伊斯蘭世界團結共同抵禦列強,他走訪中東、北非、歐洲各地,倡議「泛伊斯蘭主義」,嘗試建立跨宗派、地域、民族的單一伊斯蘭國度。「泛伊斯蘭主義」不是與西方對抗的軍事行動策略,也非教條儀式與民族主義,而是強調以伊斯蘭的基本信仰為普遍生活倫理規範,以此團結伊斯蘭世界並促進其政治現代化。請問:該思想家的出生地被納入伊斯蘭世界的一部分,最可能是透過下列哪種文化擴散過程?
(A)從尼羅河流域向西越過撒哈拉沙漠擴散而來
(B)從尼羅河流域向北越過地中海海域擴散而來
(C)從阿拉伯半島向東南經過南洋群島擴散而來
(D)從阿拉伯半島向東北經過伊朗高原擴散而來

答案(D) 從阿拉伯半島向東北經過伊朗高原擴散而來看逐步解析 ↓

逐步解析

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答案
(D) 從阿拉伯半島向東北經過伊朗高原擴散而來

關鍵觀念:#文化擴散 #伊斯蘭教傳播 #阿拉伯半島

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