113分科測驗公民與社會 第1題 詳解
畢旅參與社會規範 · 單選 · 題目出處:113 學年度分科測驗 公民與社會考科(大學入學考試中心)
題目
某國研究指出:障礙兒童就學期間鮮少參與畢業旅行,因為學校規劃畢旅時,常習慣性略過討論障礙兒童需要的支持措施,而障礙兒童也少有參與意願。從社會規範之作用來檢視此現象,下列敘述何者最適切?
(A)將障礙兒童的不願參與視為理所當然,將限縮其自我發展
(B)校方未能輔導障礙兒童提升人際互動之自信心,顯有失職
(C)若校方強迫障礙兒童須參加畢旅,反而未能尊重其自主性
(D)學校未提供畢業旅行替代選項,已構成對障礙兒童的歧視
(A)將障礙兒童的不願參與視為理所當然,將限縮其自我發展
(B)校方未能輔導障礙兒童提升人際互動之自信心,顯有失職
(C)若校方強迫障礙兒童須參加畢旅,反而未能尊重其自主性
(D)學校未提供畢業旅行替代選項,已構成對障礙兒童的歧視
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