113學測自然 第35題 詳解
風光發電・判讀 · 多選 · 題目出處:113 學年度學科能力測驗 自然考科(大學入學考試中心)
題目
環境汙染及全球暖化是全球共同問題,因此各國政府積極發展綠能,當中風力與太陽光電發電扮演重要角色。下列哪些是臺灣在開發相關能源時必須考量的因素?(應選 2 項)
(A) 臺灣風場的主要來源是西南氣流
(B) 同一風場的風力發電量會有季節性的差異
(C) 臺灣位處低緯度,因此日照量不足,不適合發展太陽光電
(D) 太陽光電在發電過程不會產生碳排放,但光電板生產過程中仍有碳排放的問題
(E) 風力與太陽光電發電互相配合就能不分季節長時間的穩定供電
(A) 臺灣風場的主要來源是西南氣流
(B) 同一風場的風力發電量會有季節性的差異
(C) 臺灣位處低緯度,因此日照量不足,不適合發展太陽光電
(D) 太陽光電在發電過程不會產生碳排放,但光電板生產過程中仍有碳排放的問題
(E) 風力與太陽光電發電互相配合就能不分季節長時間的穩定供電
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答案(B)(D)看逐步解析 ↓
逐步解析
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1
先抓判準
題目問的是「臺灣開發風電與太陽光電時必須考量的因素」,也就是要挑出對臺灣風、光資源描述正確的敘述。三個檢查點:臺灣的強風季來自哪一種天氣系統、臺灣的日照條件如何、以及綠能本身的間歇性會帶來什麼限制。 -
2
兩項事實錯誤
(A) 臺灣的主要風場來自冬季盛行的東北季風,再加上臺灣海峽兩側地形收束造成的狹管效應,風速才特別強;西南氣流是夏季帶來豐沛水氣與降雨的系統,不是風電的主力風源,敘述錯誤。(C) 臺灣位於北回歸線附近的低緯度,太陽高度角大、年日照量充足,低緯度反而是發展太陽光電的有利條件;真正的限制在雲雨、颱風與可用土地,不是日照不足,敘述錯誤。 -
3
風力季節差異
(B) 東北季風盛行的冬半年風速大,同一座風場的發電量高;夏半年季風轉弱,除颱風外風速明顯下降,發電量隨之減少。同一風場一年之內出力落差很大,規劃裝置容量、併網容量與備援機組時必須把這個季節性算進去,敘述正確。 -
4
光電生命週期
(D) 太陽光電在運轉發電階段不燃燒燃料,確實沒有直接的碳排放;但從矽原料提煉、晶圓與電池片製造、模組組裝到運輸與除役回收,這些環節都要耗用能源而產生碳排。評估減碳效益必須看整個生命週期,而不是只看發電當下,敘述正確。 -
5
間歇性與答案
(E) 風力冬強夏弱、太陽光電白天才有且受雲雨遮蔽,兩者都是靠天吃飯的間歇性電源。就算季節上有部分互補,仍無法保證任何時段都有穩定出力,必須搭配儲能設備與其他可調度機組,敘述過於絕對而錯誤。三項錯誤排除後,必須考量的因素是季節性出力差異與光電板製程碳排。答案選 (B)(D)。
答案
(B)(D)
關鍵觀念:#風力發電 #太陽光電 #能源轉換
常見卡點
(E) 讀起來像標準的環保論述,是這題最大的陷阱。綠能題只要出現「就能」「完全」「不需要」這類把話說死的字眼,幾乎都是錯的,因為風、光都受天氣支配,穩定供電永遠要配儲能與備載機組。另一個常見失誤是把「西南氣流」當成臺灣風電的風源;臺灣風電看的是冬季東北季風,記住「冬天風大、夏天風小」就不會選錯。
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