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115分科測驗生物 第24題 詳解

親緣分析取樣偏誤・去除外群後的樹形 · 單選 · 題目出處：115 學年度分科測驗 生物考科（大學入學考試中心）

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題目
（本題承閱讀二：墨西哥麗脂鯉的分子親緣關係圖圖3顯示，洞穴甲、乙、丙、丁四個族群分別鑲嵌在不同的地表河流族群支系中——丁最先與其餘支系分開，其餘支系中甲與地表河流1族群為姊妹群，乙深埋於地表河流2的三個樣本之間，丙深埋於地表河流3的兩個樣本之間，丙所在的支系又與地表河流4、5構成的一對互為姊妹群。）

某生進行親緣關係分析時，僅採樣了洞穴族群，忘了把地表河流族群納入，所得結果應該為何？（選項如圖所示，四個小圖分別以洞穴甲/乙/丙/丁四個尖端標示不同的分支關係）
四個小型分支圖（cladogram），由左至右為選項 (A)(B)(C)(D)，每個都畫出洞穴甲、洞穴乙、洞穴丙、洞穴丁四個尖端的親緣關係。(A)：洞穴甲與洞穴丁先兩兩配對，洞穴乙與洞穴丙先兩兩配對，這兩對再於最基部的節點會合（對稱的兩對兩結構）。(B)：洞穴甲最先與其餘三者分開（最基部），接著洞穴乙分開，最後洞穴丙與洞穴丁兩兩配對（甲為最外層、丙丁為最內層的梯形樹）。(C)：洞穴丁最先與其餘三者分開（最基部），其餘三者中洞穴甲再分開，剩下洞穴乙與洞穴丙兩兩配對成最內層的一對（丁為最外層、乙丙為最內層的梯形樹）。(D)：洞穴丙最先與其餘三者分開（最基部），其餘三者中洞穴乙再分開，剩下洞穴甲與洞穴丁兩兩配對成最內層的一對（丙為最外層、甲丁為最內層的梯形樹）。（讀圖者附註：本題答案是把 Q23-25 題組共用的圖3——完整親緣關係樹，含地表河流1-5與洞穴甲乙丙丁共 12 個 mexicanus 樣本加上 Astyanax altior 外群——去除所有地表河流樣本、只留 4 個洞穴族群後，用「拿掉一個尖端、其姊妹群的分支直接接上原本的祖父節點」這個修剪規則重建出的樹。圖3的原始拓樸摘要：根部先分出 Astyanax altior（外群）；其餘 mexicanus 中丁最先分出；剩下的裡甲與地表河流1配對，是次基部的一對；再剩下的裡，乙巢套在地表河流2的三個樣本之間，丙巢套在地表河流3的兩個樣本之間，且丙所在的支系與地表河流4/5那一對互為姊妹群。依此修剪，甲的姊妹（河流1）被拿掉後甲直接上移，乙、丙各自的河流姊妹被拿掉後乙、丙上移且彼此相鄰，最終重建出的樹是「（（乙，丙），甲），丁」，也就是選項 (C)。）
（無獨立圖號，為第24題四個選項的樹狀圖）

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答案
(C)

關鍵觀念：#親緣關係樹 #平行演化 #取樣偏誤

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