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115學測自然 第40題 詳解

花蜜・授粉 · 單選 · 題目出處:115 學年度學科能力測驗 自然考科(大學入學考試中心)

答案(E)看逐步解析 ↓

題目
〔40–43 題為題組〕植物的花蜜富含香氣,可吸引某些鳥類前來取食。鳥類吸取花蜜之時,身體會接觸到花蕊與花粉,間接幫助植物授粉及繁衍後代。研究發現某野生菸草,其花蜜的主要成分為具香氣的苄丙酮與具毒性的尼古丁,兩者結構式如圖 15。

為了探究這兩種成分對蜂鳥取食花蜜及對菸草繁衍的影響,研究者創造了花蜜中只含苄丙酮、只含尼古丁、以及兩者都缺乏的三型基改菸草。然後,將這三型基改菸草與野生型菸草分別種植在不同樣區,於菸草開花期間同步記錄各區每天受蜂鳥到訪的花朵數目(圖 16 甲)、蜂鳥在每朵花停留時間的平均值(圖 16 乙)、果實之成熟率(圖 16 丙)與花朵中花蜜剩餘的體積(圖 16 丁)。

表 7(圖 16 橫軸圖示的意義;前者為苄丙酮、後者為尼古丁)
・+/+:含苄丙酮及尼古丁(即野生型)
・+/−:含苄丙酮,但無尼古丁
・−/+:無苄丙酮,但含尼古丁
・−/−:不含苄丙酮與尼古丁

根據圖 16 的結果,相較於野生型菸草,下列敘述何者錯誤?
(A) 不含尼古丁的花朵每天被蜂鳥到訪的數量較少
(B) 缺乏苄丙酮或尼古丁及兩者都缺乏的花朵,蜂鳥停留時間變長
(C) 花蜜不含尼古丁的基改型果實成熟率較低
(D) 花蜜中只有苄丙酮的基改型被取食的量較多
(E) 本結果已達成基改使果實成熟率提升的目的
圖16:四張長條圖,分別為每天受訪花朵數、平均停留時間、果實成熟率與花蜜剩餘體積,橫軸為四種苄丙酮/尼古丁組合
圖 16

逐步解析

  1. 1

    一、帶學生讀圖

    先看橫軸四組:+++/+ 是野生型;++/- 只含苄丙酮;+-/+ 只含尼古丁;-/- 兩者都缺乏。再對照四張圖要抓的量:甲看每天受訪花朵數,乙看平均停留時間,丙看果實成熟率,丁看花蜜剩餘體積。題目要你把三種基改型和野生型相比,找出和圖意不符的一項。
  2. 2

    二、先看蜂鳥是否愛來

    圖甲顯示,有尼古丁的兩組 +++/++-/+,每天受訪花朵數都約在 52.552.55454 朵;沒有尼古丁的 ++/--/- 只有約 32.532.53131 朵。這表示尼古丁會提高蜂鳥來訪數量,因此選項 (A) 正確。
  3. 3

    三、再看停留與取食

    圖乙中,野生型 +++/+1.221.22 秒,三種基改型 ++/-+-/+-/- 分別約 1.841.841.461.461.821.82 秒,全部都比野生型長。這代表只要改掉苄丙酮、尼古丁或兩者都沒了,蜂鳥都會停得更久,所以選項 (B) 正確。圖丁又顯示 ++/- 花蜜剩餘體積最少,表示被吃掉最多,故選項 (D) 正確。
  4. 4

    四、看果實成熟率

    圖丙中,野生型 +++/+ 果實成熟率約 34.5%34.5\%,三種基改型只有約 13%13\%12%12\%14%14\%,都明顯低於野生型。也就是說,去掉尼古丁或苄丙酮,並沒有讓果實成熟率提升,反而下降,所以選項 (C) 正確,而選項 (E) 與圖相反。
  5. 5

    五、判斷錯誤選項

    本題問錯誤敘述。因為圖丙清楚顯示三種基改菸草的果實成熟率都低於野生型,並沒有達成「提升果實成熟率」的目的,所以錯的是 (E)。
答案
(E)

關鍵觀念:#花蜜成分 #授粉繁衍 #基改比較

常見卡點
全班最容易把 (E) 看成對,誤以為蜂鳥多停留或多取食就一定能提高果實成熟率;但圖丙直接告訴你,基改型成熟率全部更低,這才是關鍵。

還是卡住嗎?

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