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111學測自然 第7題 詳解

讀圖・溫室 · 單選 · 題目出處:111 學年度學科能力測驗 自然考科(大學入學考試中心)

答案(D) 10-10看逐步解析 ↓

題目
(7-8 題為題組)2021 年的諾貝爾物理獎聚焦於複雜系統,如:氣候系統。圖 3 為簡化的地球氣候系統模型圖,圖中實線代表進入系統的太陽輻射,虛線 FGF_G^\uparrow 代表地面向上發出被大氣所吸收的熱輻射,虛線 FAF_A^\uparrowFAF_A^\downarrow 分別代表大氣向外(上)與向內(下)的熱輻射。當太陽輻射的能量進出系統達收支平衡時,大氣內、外長期平均溫度維持恆定。然而,溫室氣體增加,會造成系統能量收支不平衡,長期平均溫度也因而產生變化。

圖 4 為大氣向外熱輻射功率對熱輻射頻率的曲線圖,5 個平滑的細線代表標準的輻射體由克氏(絕對)溫度 220 K 到 300 K,每隔 20 K 的熱輻射特性曲線。圖 4 上圖與下圖的黑色波折線,分別代表 CO2\mathrm{CO_2} 含量為 0 與 1000 ppm 時,地球氣候系統模型預測大氣向外熱輻射功率隨頻率的變化。

圖 4 所預測之地球大氣向外熱輻射,最接近攝氏多少度的標準輻射體,所發出之熱輻射?
(A) 270 (B) 260 (C) 100 (D) 10-10 (E) 100-100
圖3:地球氣候系統模型圖,標示太陽輻射、大氣層與地面之間的熱輻射;圖4:大氣向外熱輻射功率對頻率的曲線圖,分為 CO2 為 0 ppm 與 1000 ppm 兩張
圖 3、圖 4

逐步解析

  1. 1

    一、先帶學生讀圖

    圖 4 的平滑細線是標準輻射體在不同絕對溫度下的熱輻射曲線,依序對應 300K300\,\mathrm{K}280K280\,\mathrm{K}260K260\,\mathrm{K}240K240\,\mathrm{K}220K220\,\mathrm{K}。黑色波折線是模型預測的大氣向外熱輻射;題目要我們拿這條黑線去對照最像哪一條標準曲線,進而判斷溫度。
  2. 2

    二、判讀對應溫度

    CO2=0ppm\mathrm{CO_2}=0\,\mathrm{ppm} 的上圖中,黑色波折線整體最接近由上往下數第三條,也就是 260K260\,\mathrm{K} 的曲線;它明顯低於 300K300\,\mathrm{K},也高於 220K220\,\mathrm{K},所以最合理的標準輻射體溫度是 260K260\,\mathrm{K}
  3. 3

    三、把絕對溫度換成攝氏

    260K260\,\mathrm{K} 換算成攝氏溫度:26027313C260-273\approx -13\,^{\circ}\mathrm{C}。選項中最接近的是 10C-10\,^{\circ}\mathrm{C},因此答案選 (D)(D)
  4. 4

    四、確認其他選項為何錯

    (A)(A) 270C270\,^{\circ}\mathrm{C}(B)(B) 260C260\,\mathrm{^{\circ}C}(C)(C) 100C100\,^{\circ}\mathrm{C} 都是遠高於沸點的高溫;但圖中比較的是 220K220\,\mathrm{K}300K300\,\mathrm{K},也就是約 53C-53\,^{\circ}\mathrm{C}27C27\,^{\circ}\mathrm{C},因此這三個選項與圖意完全不符。(E)(E) 100C-100\,^{\circ}\mathrm{C} 則比圖示範圍還低太多,也不符合黑線所對應的曲線位置。
答案
(D) 10-10

關鍵觀念:#黑體輻射 #溫室效應 #溫度換算

常見卡點
全班最容易把 260K260\,\mathrm{K} 誤看成 260C260\,^{\circ}\mathrm{C},或忘了把絕對溫度換成攝氏;其實只要先對照曲線,再做 KKC^{\circ}\mathrm{C},就能穩穩選到 (D)(D)

還是卡住嗎?

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