112學測自然 第17題 詳解

病毒分類・層級 · 多選 · 題目出處：112 學年度學科能力測驗 自然考科（大學入學考試中心）

答案(A)(B)看逐步解析 ↓

逐步解析

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   先抓題意

   這題在考分類層級的概念。病毒不是細胞生物，若要把它納入「以細胞為基礎」的林奈分類系統，就要先想：現有的「域、界」層級，哪一層才有空間容納一個全新的類群。
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   看分類層級

   林奈分類由大到小可概括為：域、界、門、綱、目、科、屬、種。當出現完全不同於細胞生物的病毒時，最合理的是先在較高層級增設分類單位，讓它有獨立位置。
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   判斷(A)與(B)

   (A) 新立一個域：合理。病毒與細胞生物在構造、代謝、複製方式都差很多，若硬要放進既有三域，會破壞原本以細胞特徵劃分的架構，因此另立一個域是合理建議。
   
   (B) 新立一個界：合理。若分類學者要把病毒納入分類系統，至少需要給它獨立的界，因為病毒不屬於原核生物、也不屬於真核生物，不能直接塞進既有界別。
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   判斷(C)(D)(E)

   (C) 將它置入原核生物界：錯。原核生物界的成員有細胞結構，具細胞膜、核糖體與代謝功能；病毒沒有細胞構造，也沒有獨立代謝。
   
   (D) 將它置入細菌域：錯。細菌域屬於真正的細胞生物，病毒不是細菌，也不具備細菌的基本構造與生命活動。
   
   (E) 將它置入古菌界：錯。古菌界同樣是細胞生物，且與細菌不同，但病毒既不是古菌，也不具備古菌的細胞特徵。
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   逐項收束

   因此，若要在擴大後的分類系統中容納病毒，最合理的建議就是另立較高層級的分類單位，也就是(A)新立一個域、(B)新立一個界。官方答案為(A)(B)。

關鍵觀念：#林奈分類系統 #域 #界 #病毒