113學測自然 第4題 詳解

遺傳物質・辨史實 · 多選 · 題目出處：113 學年度學科能力測驗 自然考科（大學入學考試中心）

答案(A)(B)(C)看逐步解析 ↓

逐步解析

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   先看題目在問什麼

   這題在考遺傳因子從「抽象法則」走到「分子本體」的科學史。重點是誰提出染色體和遺傳因子關聯、誰用實驗證據指出 DNA 的結構，以及哪些敘述把人物和發現對錯配。
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   (A) 先看染色體學說

   (A) 正確。薩登（Sutton）觀察減數分裂時，同源染色體分離與孟德爾所說遺傳因子分離的行為相似，因此提出染色體可能是遺傳因子的載體，這就是染色體學說的重要基礎。
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   (B) 再看 DNA 結構證據

   (B) 正確。弗蘭克林（Franklin）利用 X 光繞射技術研究 DNA，拍到著名的繞射影像，提供 DNA 呈螺旋結構的重要線索。雖然她沒有直接完成模型，但她的實驗資料是後來建立 DNA 結構模型的重要依據。
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   (C) 再看雙股螺旋模型

   (C) 正確。華生與克里克根據當時的研究成果，建構出 DNA 的雙股螺旋分子模型，說明鹼基互補配對與分子結構，這是遺傳因子分子本質的重要突破。
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   (D) 錯在人物與發現配對

   (D) 錯。性聯遺傳的經典研究是摩根以果蠅為材料，透過白眼果蠅等實驗建立，不是史蒂文斯。史蒂文斯的代表性貢獻是研究性染色體，提出 $X$、$Y$ 染色體與性別決定的關係。
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   (E) 錯在把摩根說成核酸先驅

   (E) 錯。摩根以果蠅遺傳實驗證明基因位於染色體上，支持染色體學說；他不是率先發現核酸為遺傳物質。真正證明 DNA 是遺傳物質的是後來的肺炎雙球菌轉形實驗與噬菌體實驗等研究。

關鍵觀念：#孟德爾遺傳法則 #染色體學說 #DNA雙股螺旋

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