TutopiaTutopia 解題方城市 免費試用

114分科測驗生物 第10題 詳解

擾動程度・物種豐富度 · 單選 · 題目出處:114 學年度分科測驗 生物考科(大學入學考試中心)

題目
承前題組。圖2為某生態學家在甲生態系調查多年的結果示意圖。依此圖下列推論何者正確?
(A) 這個生態系中,環境的低度擾動程度(I)最有利於維護當地的物種多樣性
(B) 某年是甲地歷年來強烈颱風來襲最多次數的一年,則該年度會因此高擾動而促進生物的多樣性
(C) 物種豐富度在中度擾動程度(II)下最高
(D) 高度擾動程度(III)有利於增加族群的遺傳多樣性
一張折線示意圖。縱軸為「物種豐富度」,由下而上標示「低」到「高」;橫軸為「擾動程度」,由左而右標示「低」到「高」。曲線由左下方(低擾動、中等偏低豐富度)的起點開始,先隨擾動程度增加而上升,在標示「II」的中段擾動程度處達到最高峰,其後隨擾動程度持續增加而下降,到達最右側(高擾動)處降至全曲線最低點。圖上以「I」標示曲線上升段(低擾動區)、「II」標示曲線頂峰段(中度擾動區)、「III」標示曲線下降段(高擾動區)。
圖2

答案(C) 物種豐富度在中度擾動程度(II)下最高看逐步解析 ↓

逐步解析

這題的逐步詳解還在製作中

答案已經在上面了。想馬上弄懂為什麼,可以直接問 生命樹懶。

答案
(C) 物種豐富度在中度擾動程度(II)下最高

關鍵觀念:#中度擾動假說 #物種豐富度 #生態擾動

同主題一起複習:生物與遺傳 → 生態與演化 →

還是卡住嗎?

📸 上傳你的算式,生命樹懶幫你找出是「哪一步」開始錯的——不只給答案,一步步教到你會。

直接丟一題試試 →

免費試用,不用先註冊;要送出時再登入即可・或先註冊領 20 枚圖圖幣