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111學年鷺江國中第1次段考數學 第9題 詳解

科學記號大小排序 · 單選 · 題目出處:111 學年度第 1 學期第 1 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

題目
生物老師在課堂上請同學利用顯微鏡觀察微生物,並以科學記號記錄其大小,所測量結果如下:
(微生物與大小(mm):甲 7.5×1067.5\times10^{-6};乙 4.8×1074.8\times10^{-7};丙 6.2×1076.2\times10^{-7};丁 1.8×1051.8\times10^{-5}
請問此四種微生物的大小順序為何?
(A) 丁>甲>丙>乙
(B) 乙>丙>甲>丁
(C) 丙>乙>甲>丁
(D) 甲>丙>乙>丁

答案(A)看逐步解析 ↓

逐步解析

  1. 1

    科學記號怎麼比大小

    四筆資料都寫成「111010 之間的數,乘上 1010 的某次方」。比大小的順序是固定的:先比 1010 的次方,次方越大這個數就越大;次方一樣時,再比前面那個數。這裡的次方分別是甲 6-6、乙 7-7、丙 7-7、丁 5-5,而在數線上 5>6>7-5>-6>-7,所以 10510^{-5} 最大、10710^{-7} 最小。
  2. 2

    次方不同的先排好

    丁是 1.8×1051.8\times10^{-5},次方 5-5 最大,所以丁排第一。甲是 7.5×1067.5\times10^{-6},次方 6-6 排第二。乙和丙的次方都是 7-7,最小,兩個都排在後面。注意丁前面的 1.81.8 看起來最小,但它完全不影響名次——次方不同時,前面那個數說了不算。
  3. 3

    次方相同才比前面的數

    =4.8×107=4.8\times10^{-7}、丙 =6.2×107=6.2\times10^{-7},兩者的次方相同,這時就比前面的 4.84.86.26.2。因為 6.2>4.86.2>4.8,所以丙 >> 乙。把四個接起來,順序是丁 >>>>>> 乙。
  4. 4

    乘開成小數再確認

    不放心的話全部乘開來看:丁 =0.000018=0.000018、甲 =0.0000075=0.0000075、丙 =0.00000062=0.00000062、乙 =0.00000048=0.00000048,單位都是毫米。小數點後 00 越少的越大,由大到小正是丁、甲、丙、乙,與剛才的結論一致。最容易掉進去的是 (C):把 10710^{-7} 誤當成比 10510^{-5} 大(只看 7>6>57>6>5 就下結論),於是先排兩個 7-7 次方的丙與乙,再排甲,最後排丁,正好湊成丙 >>>>>> 丁。故選 (A)。
答案
(A)

關鍵觀念:#科學記號 #大小比較

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常見卡點
負指數的大小方向很容易想反。10710^{-7} 表示小數點往左移 77 位,移得越多這個數越靠近 00,所以指數越負反而越小;別被 77 這個數字騙了。安全作法有兩個:一是把指數放到數線上比,7-75-5 的左邊就是比較小;二是像最後一步那樣乘開成小數,小數點後面跟著幾個 00 一眼就分出勝負。至於前面的 1.81.87.57.5,只有在次方相同時才輪得到它出場。 兩個常見的錯排也各有來源:只比前面那個數、完全不看次方,7.5>6.2>4.8>1.87.5>6.2>4.8>1.8 排出來正好是甲、丙、乙、丁,也就是 (D);而 (B) 的乙、丙、甲、丁其實是由小到大的正確順序,只是題目問的是由大到小,抄的時候大於號沒跟著改。

還是卡住嗎?

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