111學年鷺江國中第1次段考數學 第9題 詳解
科學記號大小排序 · 單選 · 題目出處:111 學年度第 1 學期第 1 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
生物老師在課堂上請同學利用顯微鏡觀察微生物,並以科學記號記錄其大小,所測量結果如下:
(微生物與大小(mm):甲 ;乙 ;丙 ;丁 )
請問此四種微生物的大小順序為何?
(A) 丁>甲>丙>乙
(B) 乙>丙>甲>丁
(C) 丙>乙>甲>丁
(D) 甲>丙>乙>丁
(微生物與大小(mm):甲 ;乙 ;丙 ;丁 )
請問此四種微生物的大小順序為何?
(A) 丁>甲>丙>乙
(B) 乙>丙>甲>丁
(C) 丙>乙>甲>丁
(D) 甲>丙>乙>丁
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1
科學記號怎麼比大小
四筆資料都寫成「 到 之間的數,乘上 的某次方」。比大小的順序是固定的:先比 的次方,次方越大這個數就越大;次方一樣時,再比前面那個數。這裡的次方分別是甲 、乙 、丙 、丁 ,而在數線上 ,所以 最大、 最小。 -
2
次方不同的先排好
丁是 ,次方 最大,所以丁排第一。甲是 ,次方 排第二。乙和丙的次方都是 ,最小,兩個都排在後面。注意丁前面的 看起來最小,但它完全不影響名次——次方不同時,前面那個數說了不算。 -
3
次方相同才比前面的數
乙 、丙 ,兩者的次方相同,這時就比前面的 與 。因為 ,所以丙 乙。把四個接起來,順序是丁 甲 丙 乙。 -
4
乘開成小數再確認
不放心的話全部乘開來看:丁 、甲 、丙 、乙 ,單位都是毫米。小數點後 越少的越大,由大到小正是丁、甲、丙、乙,與剛才的結論一致。最容易掉進去的是 (C):把 誤當成比 大(只看 就下結論),於是先排兩個 次方的丙與乙,再排甲,最後排丁,正好湊成丙 乙 甲 丁。故選 (A)。
答案
(A)
關鍵觀念:#科學記號 #大小比較
同主題一起複習:指數與對數 →
常見卡點
負指數的大小方向很容易想反。 表示小數點往左移 位,移得越多這個數越靠近 ,所以指數越負反而越小;別被 這個數字騙了。安全作法有兩個:一是把指數放到數線上比, 在 的左邊就是比較小;二是像最後一步那樣乘開成小數,小數點後面跟著幾個 一眼就分出勝負。至於前面的 、,只有在次方相同時才輪得到它出場。 兩個常見的錯排也各有來源:只比前面那個數、完全不看次方, 排出來正好是甲、丙、乙、丁,也就是 (D);而 (B) 的乙、丙、甲、丁其實是由小到大的正確順序,只是題目問的是由大到小,抄的時候大於號沒跟著改。
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