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111學年鷺江國中第2次段考數學 第21題 詳解

連連看:全等三角形配對全等性質代號 · 非選 · 題目出處:111 學年度第 2 學期第 2 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

題目
下列各組圖形中,都有一些用符號標出的線段或角,如果它們有相同的符號,則表示它們的長度或角度相等。請對照左邊每一組全等的圖形,在右邊找出適合的全等性質,並把它們連起來。(每小題一分)
(1) (2) (3) (4) (5)(五組三角形圖形,見附圖)
右側選項:(甲) SSS全等 (乙) SAS全等 (丙) ASA全等 (丁) AAS全等 (戊) RHS全等
五組((1)~(5))左右並排的三角形圖形,每組兩個三角形以相同符號(× 記號、o 記號、單撇、雙撇或直角記號)標出對應相等的邊或角:(1) 兩個三角形各有一組單撇邊與一個 o 角記號;(2) 兩個三角形各有一組雙撇邊與一個 x 角記號;(3) 兩個三角形其中一個有直角記號、另一個以雙撇標出對應邊;(4) 兩個三角形以雙撇與單撇分別標出兩組對應邊,兩三角形以其中一頂點相鄰對接;(5) 兩個三角形各有一個 o 角記號與一組雙撇邊。右側另列 (甲)SSS全等、(乙)SAS全等、(丙)ASA全等、(丁)AAS全等、(戊)RHS全等 五個選項供連線。

答案(1)—丁 (2)—丙 (3)—戊 (4)—甲 (5)—乙看逐步解析 ↓

逐步解析

  1. 1

    先背熟五種性質的零件清單

    SSSSSS:三組邊。SASSAS:兩組邊+這兩邊的夾角。ASAASA:兩組角+這兩角的夾邊。AASAAS:兩組角+不是夾邊的那一邊。RHSRHS:直角+斜邊+一股。判斷時先數「有幾個邊記號、幾個角記號」,再看位置。
  2. 2

    第一組

    兩個三角形都標了 ×\times\circ 兩個角(都在底邊的兩端),另外有一條標雙撇記號的邊。×\times\circ 所夾的邊是底邊;而標雙撇的那一條是從沒有角記號的那個頂點連到 \circ 角頂點的邊,所以它不是 ×\times\circ 的夾邊,而是 ×\times 的對邊。兩角+非夾邊,屬於 AASAAS,連到 (丁)。
  3. 3

    第二組

    同樣有 ×\times\circ 兩個角,但這次 ×\times 標在頂點、\circ 標在底角,而有雙撇記號的那條邊正好把這兩個角的頂點連起來,是不折不扣的夾邊。兩角+夾邊,屬於 ASAASA,連到 (丙)。
  4. 4

    第三組

    兩個三角形都畫了直角記號。單撇記號標在直角所對的那條邊,也就是斜邊;雙撇記號標在夾直角的其中一條邊,也就是一股。直角+斜邊+一股,屬於 RHSRHS,連到 (戊)。
  5. 5

    第四組

    這一組完全沒有角的記號,三條邊分別標了單撇、雙撇、三撇,代表三組對應邊都相等。三邊,屬於 SSSSSS,連到 (甲)。
  6. 6

    第五組

    每個三角形有兩條標記號的邊(單撇、雙撇)和一個 \circ 角,而那個 \circ 角正好落在這兩條邊交會的頂點上,是夾角。兩邊+夾角,屬於 SASSAS,連到 (乙)。
  7. 7

    整理答案

    五組恰好用掉五種性質各一次:(1) 連丁 AASAAS、(2) 連丙 ASAASA、(3) 連戊 RHSRHS、(4) 連甲 SSSSSS、(5) 連乙 SASSAS。連完之後檢查一下「五個選項有沒有剛好各用一次」,可以當作自我驗算。
答案
(1)—丁 (2)—丙 (3)—戊 (4)—甲 (5)—乙

關鍵觀念:#三角形全等性質 #SSS #SAS #ASA #AAS #RHS

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常見卡點
連連看最容易錯的是 ASAASAAASAAS 分不清:兩個都是「兩角加一邊」,差別只在那條邊有沒有夾在兩個角中間。做法是先把兩個有角記號的頂點圈起來,再看有邊記號的那條是不是正好把這兩個頂點連起來——是就 ASAASA,不是就 AASAAS。另一個坑是看到直角就直接寫 RHSRHSRHSRHS 還要斜邊和一股都相等;只有直角加兩個角是湊不出全等的。

還是卡住嗎?

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