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108學年鷺江國中第1次段考數學 第1題 詳解

數線單位長判斷 · 是非 · 題目出處:108 學年度第 1 學期第 1 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

答案×看逐步解析 ↓

題目
每條數線上的單位長皆為1公分

逐步解析

  1. 1

    先想數線怎麼畫

    畫一條數線要做三件事:先在直線上取一點當原點,再約定往右是正向,最後挑一段長度當作「單位長」,這段長度就代表 11。這三件事都是畫圖的人自己約定的。
  2. 2

    單位長可以自己挑

    同樣要標出 33 這個數:有人把一格畫成 11 公分,33 就落在離原點 33 公分的地方;有人把一格畫成 11 毫米或 11 公尺,33 離原點就變成 33 毫米或 33 公尺。只要同一條數線上每一格等長,這些畫法都合法。
  3. 3

    判斷這句敘述

    題目說「每條數線上的單位長皆為 11 公分」,等於把一個可以自由約定的長度說成固定規定。只要畫一條一格為 11 公尺的數線就是反例,所以這句話不成立,答 ×。
答案
×

關鍵觀念:#數線 #是非題

常見卡點
課本示範的數線常常一格畫成 11 公分,看久了就以為非 11 公分不可。數線真正的要求只有兩件:訂好原點與正向,以及同一條線上每一格等長;一格代表多長由畫圖的人決定,可以是公分,也可以是毫米或公尺。遇到「皆」「都」「一定」這種把約定寫死的字眼,先找找看有沒有反例。

還是卡住嗎?

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