109學年鷺江國中第2次段考數學 第23題 詳解
最大公因數應用求最多分得人數 · 填充 · 題目出處:109 學年度第 1 學期第 2 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
七年二十三班的導師為慶祝班上同學參加英文歌唱比賽得獎,刻意買了77乳加巧克力條,科學麵包以及麥芽糖根,分給全班同學,每人得到的77乳加巧克力、科學麵及麥芽糖的數量都相同,最後剩下條77乳加巧克力、包科學麵及根麥芽糖。請問全班最多有幾位學生?
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逐步解析
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1
先扣掉剩下的
剩下來的表示沒有分出去,要先減掉才是剛好分完的數量。巧克力 條、科學麵 包、麥芽糖 根。 -
2
人數是三數的公因數
每個人拿到的數量都一樣,所以 、、 都要能被學生人數整除,人數是這三個數的公因數。題目問「最多」有幾位,就取三數的最大公因數。 -
3
分解求最大公因數
、、。共同出現的質因數是 與 ,指數各取最小的: 取 次、 取 次,所以最大公因數是 。 -
4
檢查剩下的數量合不合理
人數一定要比每一樣剩下的數量多,否則還能再分一輪給每個人。剩最多的是 根麥芽糖,而 比 大,條件成立。 -
5
下結論
全班最多有 位學生。驗算:每人分得巧克力 條、科學麵 包、麥芽糖 根,都剛好整除。
答案
關鍵觀念:#最大公因數 #應用問題
常見卡點
最常見的錯是忘了先扣掉剩下的,直接拿 、、 去取最大公因數,算出 人。有東西剩下來就代表那些沒分出去,要先減掉才是真正平分掉的量。另一個坑是把「最多幾人」誤當成最小公倍數,那樣得到的數字比零食總量還大,人數只可能是公因數,要最多就取最大的那一個。
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