109學年鷺江國中第1次段考數學 第1題 詳解
統計圖表的優點 · 單選 · 題目出處:109 學年度第 2 學期第 1 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
下列何者是使用統計圖表的好處?
(A) 將資料化繁為簡,使人更易於閱讀 (B) 將數據通過圖表的方式傳遞出來 (C) 閱讀圖表者能夠快速、準確的理解信息所要表達的內容 (D) 以上皆是
(A) 將資料化繁為簡,使人更易於閱讀 (B) 將數據通過圖表的方式傳遞出來 (C) 閱讀圖表者能夠快速、準確的理解信息所要表達的內容 (D) 以上皆是
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逐步解析
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1
逐項檢查敘述
這題問的是「使用統計圖表有什麼好處」。(A)(B)(C) 各講了一個面向,先一項一項確認它們是不是真的成立,最後再決定要不要選「以上皆是」。 -
2
A、B、C 都成立
(A) 把一長串原始數據整理成圖表,確實是把資料化繁為簡,讀起來更輕鬆。(B) 圖表本來就是傳遞數據的一種方式,敘述成立。(C) 圖表用長度、高度或位置來表示數量,讀的人一眼就能比較大小,比看一串數字更快也更準確。三個敘述都正確。 -
3
三者皆對選以上皆是
既然 (A)(B)(C) 三個敘述都正確,就不能只挑其中一個當答案,應該選涵蓋全部的「以上皆是」。故選 (D)。
答案
(D)
關鍵觀念:#統計圖表
常見卡點
「以上皆是」型的題目最怕只讀到第一個覺得對的選項就畫下去。(A) 講化繁為簡沒錯,但它只是好處之一,不是唯一的好處;只要逐項檢查後發現 (A)(B)(C) 三句都成立,就必須改選 (D)。訣竅是把四個選項全部看完再下筆,看到一個對的就停手最容易失分。
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