111學年鷺江國中第2次段考數學 第12題 詳解
分數與根式四數大小排列 · 填充 · 題目出處:111 學年度第 1 學期第 2 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
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題目
若有四數如下:、、、,試將這四數從大至小依序排列之。【23】(僅填代號即可)
逐步解析
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1
統一寫成同分母
四個數的外表不一樣,直接比很容易看走眼。策略是全部整理成分母是 的形式,分母一致之後只要比分子。 和 本來就是這個樣子,要處理的是 和 。 -
2
把 B 和 D 有理化
。。現在四個數的分母都是 了。 -
3
分子再收進根號
分母都是正的 ,只要比分子誰大。把整數係數收進根號(係數要先平方): 的分子 , 的分子 , 的分子是 , 的分子是 。 -
4
比根號裡的數
四個分子都是非負數的算術根,這時根號裡的數越大,值就越大。因為 ,所以 ,對應回原來的代號就是 。 -
5
用小數再確認
取近似值檢查一次:,,,,大小順序完全吻合。故由大至小依序為 。
答案
關鍵觀念:#根式大小比較 #分數比較
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常見卡點
最容易搞錯的是 。看到 的分母有根號,很多人直覺覺得它「比較小」而把它排到後面,但 比 小得多,分母越小值越大, 其實是四個數裡最大的。第二個坑是把 與 看成同一個數:根號只罩住分子,和根號蓋住整個分數,結果差了 倍。統一成同分母再比分子,最不容易出錯。
還是卡住嗎?
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