111學測數學B 第10題 詳解
分數轉換・統計推論 · 多選 · 題目出處:111 學年度學科能力測驗 數學B 考科(大學入學考試中心)
答案(1)(2)(4)看逐步解析 ↓
題目
甲、乙兩班各有 40 位同學參加某次數學考試(總分為 100 分),考試後甲、乙兩班分別以 和 的方式來調整分數,其中 分別代表甲、乙兩班的原始考試分數, 分別代表甲、乙兩班調整後的分數。已知調整後兩班的平均分數均為 60 分,調整後的標準差分別為 16 分和 15 分。試選出正確的選項。(多選)
(1) 甲班每位同學調整後的分數均不低於其原始分數
(2) 甲班原始分數的平均分數比乙班原始分數的平均分數高
(3) 甲班原始分數的標準差比乙班原始分數的標準差高
(4) 若甲班 A 同學調整後的分數比乙班 B 同學調整後的分數高,則 A 同學的原始分數比 B 同學的原始分數高
(5) 若甲班調整後不及格(小於 60 分)的人數比乙班調整後不及格的人數多,則甲班原始分數不及格的人數必定比乙班原始分數不及格的人數多
(1) 甲班每位同學調整後的分數均不低於其原始分數
(2) 甲班原始分數的平均分數比乙班原始分數的平均分數高
(3) 甲班原始分數的標準差比乙班原始分數的標準差高
(4) 若甲班 A 同學調整後的分數比乙班 B 同學調整後的分數高,則 A 同學的原始分數比 B 同學的原始分數高
(5) 若甲班調整後不及格(小於 60 分)的人數比乙班調整後不及格的人數多,則甲班原始分數不及格的人數必定比乙班原始分數不及格的人數多
逐步解析
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答案
(1)(2)(4)
關鍵觀念:#線性變換 #標準差 #平均數 #統計推論
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