113學年新莊國中第2次段考數學 第1題 詳解
質數與合數的性質判斷 · 單選 · 題目出處:113 學年度第 1 學期第 2 次定期評量 數學科(新北市立新莊國民中學)
題目
下列敘述何者正確?
(A) 到 的整數中,共有 個質數。
(B) 因為 與 皆是質數,所以 的乘積 也是質數。
(C) 到 的整數中,扣除全部的質數後,剩下的數皆為合數。
(D) 將 個邊長為 的小正方形緊密排列拼成矩形,且不會剩下任何小正方形,則 比 可以拼出較多不同形狀的矩形。
(A) 到 的整數中,共有 個質數。
(B) 因為 與 皆是質數,所以 的乘積 也是質數。
(C) 到 的整數中,扣除全部的質數後,剩下的數皆為合數。
(D) 將 個邊長為 的小正方形緊密排列拼成矩形,且不會剩下任何小正方形,則 比 可以拼出較多不同形狀的矩形。
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1
先數一到二十的質數
先看 (A)。 到 的整數中,質數有 、、、、、、、,剛好 個。注意 只有一個因數,不是質數,所以不算在內。(A) 成立。 -
2
兩質數相乘變合數
再看 (B)。, 除了 和自己以外,還有 和 兩個因數,共有 個因數,所以 是合數不是質數。兩個質數相乘的結果一定是合數,(B) 不成立。 -
3
別忘了數字一
再看 (C)。 到 的整數扣掉所有質數以後,剩下的數裡還有 。 只有 這一個因數,既不是質數也不是合數,所以「剩下的數皆為合數」不成立,(C) 不對。 -
4
用因數個數數矩形
最後看 (D)。用 個小正方形拼成矩形,長與寬都必須是 的因數。(把矩形轉個方向不算新形狀,例如 和 視為同一種。),因數有 、、、 共 個,可以拼成 、 兩種形狀;,因數有 、、、、、 共 個,可以拼成 、、 三種形狀。 種比 種少,所以 反而拼得比較少,(D) 不對。 -
5
下結論
四個敘述中只有第一個成立,故選 (A)。
答案
(A)
關鍵觀念:#質數 #合數 #因數分解
常見卡點
這題最常掉的坑是 (C):很多人把「不是質數」直接當成「是合數」,忘了 既不是質數也不是合數,於是誤以為 (C) 成立。第二個坑是 (D):拼矩形的種類要看因數個數,因數多的數才拼得出比較多形狀, 有六個因數、 只有四個,別被「數字比較大」騙了。敘述題要一個一個檢查,找到一個反例就能判定不成立。
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