113學年鷺江國中第3次段考數學 第17題 詳解
圖書館新書數量應用問題 · 非選 · 題目出處:113 學年度第 1 學期第 3 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
近日圖書館進了一批新書,第一天被取走一部分,剩下的為被取走的 倍,第二天再被取走 本,此時剩下的為原來新進書籍量的一半,則近日圖書館新進幾本書?
荒野試煉・已走 0/17
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本
圖圖兔・城市總嚮導
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逐步解析
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1
設未知數算原有量
設第一天被取走 本。題目說「剩下的為被取走的 倍」,所以第一天之後剩下 本。把取走的和剩下的加起來,就是原來新進的書: 本。 -
2
表示第二天之後剩下多少
第二天再被取走 本,是從第一天剩下的 本裡再拿走,所以第二天之後還剩 本。 -
3
列出方程式
「此時剩下的為原來新進書籍量的一半」,原來新進 本,它的一半是 本。所以列出方程式:。 -
4
解方程式
兩邊同乘 去掉分母:,展開得 。移項:,得 。也就是第一天被取走 本。 -
5
算出新進書量並作答
題目問的是新進幾本書,不是第一天取走幾本,所以還要再算一步:原有 本。驗算:原有 本,第一天取走 本剩 本, 正好是 的 倍;第二天再取 本剩 本,而 的一半正是 本,完全吻合。答:近日圖書館新進 本書。
答案
本
關鍵觀念:#一元一次方程式 #應用問題
常見卡點
最大的陷阱是解出 就當答案,但 設的是「第一天被取走的本數」,題目問新進幾本書,必須再乘 才是 本。另一個常錯處是把「剩下的為被取走的 倍」誤讀成「剩下的是原來的 倍」,那樣連總數都寫不出來。先把每個時間點的書量寫清楚再列式。
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