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108學年鷺江國中第2次段考數學 第4題 詳解

分配律與除法性質敘述判斷 · 單選 · 題目出處:108 學年度第 1 學期第 2 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

題目
下列敘述何者錯誤? (A) c×(ab)=c×ac×bc\times(a-b)=c\times a-c\times b (B) a÷b÷c=a÷(b×c)a\div b\div c=a\div(b\times c) (C) (a+b)÷c=a÷c+b÷c(a+b)\div c=a\div c+b\div c (D) c÷(a+b)=c÷a+c÷bc\div(a+b)=c\div a+c\div b

答案(D)看逐步解析 ↓

逐步解析

  1. 1

    題目問哪一個是錯的

    四個都是運算律的敘述,要挑出不成立的那一個。判斷方法很簡單:代入具體數字試算,只要有一組數字兩邊不相等,這個敘述就是錯的。
  2. 2

    檢查 (A)(B)(C)

    (A) 是乘法對減法的分配律:5×(94)=5×5=255\times(9-4)=5\times5=25,而 5×95×4=4520=255\times9-5\times4=45-20=25,相等。(B) 連續除以兩個數,等於除以它們的乘積:48÷2÷3=24÷3=848\div2\div3=24\div3=8,而 48÷(2×3)=48÷6=848\div(2\times3)=48\div6=8,相等。(C) 兩數的和除以同一個數可以拆開來除:(6+9)÷3=15÷3=5(6+9)\div3=15\div3=5,而 6÷3+9÷3=2+3=56\div3+9\div3=2+3=5,相等。
  3. 3

    檢查 (D):舉一組反例

    c=12c=12a=2a=2b=4b=4 代進去。左邊:12÷(2+4)=12÷6=212\div(2+4)=12\div6=2。右邊:12÷2+12÷4=6+3=912\div2+12\div4=6+3=9292\neq9,所以 (D) 不成立。
  4. 4

    下結論

    除法只能把被除數拆開來除,除數必須整包處理,不能拆,故選 (D)。
答案
(D)

關鍵觀念:#分配律 #除法性質

常見卡點
很多人把 (C) 和 (D) 當成同一件事,覺得既然和除以一個數可以拆開,一個數除以和當然也可以拆。用 c=12c=12a=2a=2b=4b=4 試一次就分得出來:左邊是 22、右邊是 99。記住可以拆開的永遠是被除數,除數是整包的。

還是卡住嗎?

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