108學年鷺江國中第1次段考數學 第21題 詳解
等腰直角三角形頂點拴繩求活動面積 · 填充 · 題目出處:108 學年度第 2 學期第 1 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
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題目
王老闆為了確保雞舍的安全,在等腰直角三角形雞舍的直角點上拴一條4公尺的繩子,另一端拴小狗看守。若雞舍的一股長為3公尺,則小狗可活動區塊的面積為____平方公尺。
逐步解析
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1
先把雞舍的角弄清楚
雞舍是等腰直角三角形,把直角頂點記作 、兩股的另一端記作 與 ,則 公尺。等腰直角三角形的兩個底角相等,所以 。小狗拴在 ,繩長 公尺,在雞舍外面活動。 -
2
主要的那一塊大扇形
繩子還沒卡到任何轉角時,小狗以 為圓心、 公尺為半徑轉;但雞舍本身佔掉了 處的內角 ,狗進不去。可掃的角度是 : -
3
繩子繞過轉角還能再掃
這題的關鍵在這裡。當小狗走到貼著其中一股(例如 )的位置時,繩子會被 這個轉角卡住。此時繩子已經有 公尺貼在 上,還剩下 公尺可以繞過 繼續往前掃。另一股的端點 完全同理。只算大扇形就收工,就會漏掉這兩小塊。 -
4
算兩個小扇形
以 為圓心、半徑 公尺。繩子從「沿 向外延長」的位置開始轉,一直轉到「貼上斜邊 」為止;這個角是 的補角,也就是 。 端同理,兩塊合計 -
5
三塊相加
大扇形只落在 的外角範圍內,兩個小扇形則落在大扇形掃不到的那個 楔形裡,各自從股的延長線起算、貼著大扇形的兩端接上去,剛好接在大扇形的兩端,三塊互不重疊,可以直接相加:所以小狗可活動區塊的面積是 平方公尺。
答案
關鍵觀念:#扇形面積 #等腰直角三角形 #應用問題
常見卡點
最常見的失分是只算大扇形就收工:,漏掉繩子繞過兩個股端之後還能再掃的兩小塊。第二個坑是把繞過轉角後的角度寫成 或 ;繩子是從股的延長線一路轉到斜邊,掃的是 的補角 。半徑也別混用,大扇形用繩長 ,小扇形只剩 。
還是卡住嗎?
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