109學年鷺江國中第1次段考數學 第11題 詳解
積木邊長關係求拼成正方形所需塊數 · 單選 · 題目出處:109 學年度第 1 學期第 1 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
教室內有甲、乙、丙三種形狀的積木如右圖所示,四劍客之一的宥宥用了塊甲、塊乙及塊丙的積木拼成了一個長方形,請問至少需要再幾塊積木他才可拼成一個正方形? (A) 塊甲 (B) 塊乙 (C) 塊丙 (D) 甲、乙、丙各塊。
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逐步解析
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1
從圖上讀出面積
丙是邊長 的正方形,面積 ;乙是寬 、高 的長方形,面積 ;甲是邊長 的正方形,面積 。 -
2
算目前的總面積
用掉 塊甲、 塊乙、 塊丙,總面積是 。 -
3
湊成完全平方式
要拼成正方形,總面積必須是某個長度的平方。先看 :,而中間項 ,對照 可知邊長應該是 ,這時面積是 。 -
4
算還差多少面積
,還差面積 。面積是 的積木只有丙,所以再補 塊丙,就能湊出邊長 的正方形。 -
5
檢查其他選項
若加 塊甲,面積變成 ;加 塊乙變成 ;甲、乙、丙各加 塊則變成 。這三個都寫不成某個長度的平方,(A)(B)(D) 都不行。故選 (C)。
答案
(C)
關鍵觀念:#面積關係 #應用問題
常見卡點
很多人只盯著「還差幾塊」憑感覺猜,沒有先把積木換成面積。正確的做法是:甲是 、乙是 、丙是 ,拼出來的圖形面積就是它們的總和,而正方形的面積一定等於邊長的平方。另一個坑是把 的邊長猜成 或 ,中間項一定要用 回推才會對。
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