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109學年鷺江國中第1次段考數學 第17題 詳解

L形圖形灰色部分周長 · 填充 · 題目出處:109 學年度第 1 學期第 1 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

題目
如右圖,灰色部分的周長為
一個灰色的L形(六邊形)圖形。左上角為直角,由左上角向右的短邊標示x,其右端向下的邊標示2x,到達一個凹角頂點;由該凹角頂點向右的邊標示5x-9,其右端向下的邊標示3x-2,到達右下角;右下角向左為底邊(未標長度),底邊左端即左下角,再由左下角向上沿左側邊(未標長度)回到左上角。六個頂點(左上角、x邊右端、凹角頂點、5x-9邊右端、右下角、左下角)皆標有直角記號。
右圖

答案22x2222x-22看逐步解析 ↓

逐步解析

  1. 1

    先把標示對到邊

    從左上角出發沿著邊界走一圈:向右的短邊是 xx,接著向下的邊是 2x2x,走到凹進去的轉角;再向右的邊是 5x95x-9,接著向下的邊是 3x23x-2,到達右下角。剩下的底邊和最左邊那一段,圖上沒有標數字。
  2. 2

    補出沒標的兩段

    整個圖形的底邊,長度等於標出來的兩段水平邊加起來:x+(5x9)=6x9x+(5x-9)=6x-9。最左邊那一段,長度等於標出來的兩段鉛直邊加起來:2x+(3x2)=5x22x+(3x-2)=5x-2
  3. 3

    六段全部加起來

    周長 =x+2x+(5x9)+(3x2)+(6x9)+(5x2)=x+2x+(5x-9)+(3x-2)+(6x-9)+(5x-2)xx 的係數相加:1+2+5+3+6+5=221+2+5+3+6+5=22;常數相加:(9)+(2)+(9)+(2)=22(-9)+(-2)+(-9)+(-2)=-22。所以周長是 22x2222x-22
  4. 4

    用長方形快速檢查

    這種 L 形的周長,其實和把它補滿成一個大長方形的周長一樣。大長方形的寬是 6x96x-9、高是 5x25x-2,周長 =2×[(6x9)+(5x2)]=2×(11x11)=22x22=2\times[(6x-9)+(5x-2)]=2\times(11x-11)=22x-22,和上面算出來的相同。
答案
22x2222x-22

關鍵觀念:#周長 #代數式化簡

常見卡點
最大的坑是只把圖上有標數字的四段加起來,得到 11x1111x-11,正好是正確答案的一半(不是巧合:沒標示的兩段合起來,長度恰好等於有標示的四段合起來),看起來很像對的。圖上沒標的兩段一定要自己補出來:底邊等於兩段水平邊的和,左側邊等於兩段鉛直邊的和。記住 L 形的周長和它補滿成大長方形的周長相同,可以拿來快速檢查。

還是卡住嗎?

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