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109學年鷺江國中第2次段考數學 第8題 詳解

分數加減結合律等價算式判斷 · 單選 · 題目出處:109 學年度第 1 學期第 2 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

題目
下列何者與(6771)(12+518)\left(-\dfrac{67}{71}\right)-\left(-\dfrac{1}{2}+\dfrac{5}{18}\right)的值相等? (A) 677112+518-\dfrac{67}{71}-\dfrac{1}{2}+\dfrac{5}{18} (B) 677112518-\dfrac{67}{71}-\dfrac{1}{2}-\dfrac{5}{18} (C) 6771+12+518-\dfrac{67}{71}+\dfrac{1}{2}+\dfrac{5}{18} (D) 6771+12518-\dfrac{67}{71}+\dfrac{1}{2}-\dfrac{5}{18}

答案(D)看逐步解析 ↓

逐步解析

  1. 1

    看清楚式子結構

    原式是 (6771)(12+518)\left(-\dfrac{67}{71}\right)-\left(-\dfrac{1}{2}+\dfrac{5}{18}\right)。前面那一項照抄就好,關鍵在括號前面是減號,拆括號時裡面每一項都得處理。
  2. 2

    拆括號的規則

    括號前是減號時,括號裡的每一項都要變號:本來是負的變正、本來是正的變負。先用小數字確認:(1+3)=2-(-1+3)=-2,而把每項變號得 +13=2+1-3=-2,兩邊一致。
  3. 3

    套回原式

    (12+518)=+12518-\left(-\dfrac{1}{2}+\dfrac{5}{18}\right)=+\dfrac{1}{2}-\dfrac{5}{18}。所以原式等於 6771+12518-\dfrac{67}{71}+\dfrac{1}{2}-\dfrac{5}{18}
  4. 4

    對照選項

    剛才得到的式子正是 (D)。(A) 是把括號直接擦掉、兩項都沒變號;(B) 是把減號寫在每一項前面卻沒理會 12-\dfrac{1}{2} 本來就是負的;(C) 則是看到負號就把兩項全變成正的。三個都不對,故選 (D)。
答案
(D)

關鍵觀念:#分數加減 #結合律

常見卡點
最常見的錯是直接把括號擦掉:(12+518)-\left(-\dfrac{1}{2}+\dfrac{5}{18}\right) 寫成 12+518-\dfrac{1}{2}+\dfrac{5}{18},得到 (A) 的式子,等於讓外面的減號只作用在第一項上。另一種錯是聽到「負負得正」就把括號裡兩項全變成正的,得到 (C)。括號前是減號時,裡面每一項都要各自變號,不能只改一項,也不能全改成同一個方向。

還是卡住嗎?

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