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109學年鷺江國中第2次段考數學 第5題 詳解

指數律同底數相加判斷(是非) · 是非 · 題目出處:109 學年度第 1 學期第 2 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

答案×看逐步解析 ↓

題目
a0a\neq0nnmm皆為正整數,則an+am=an+ma^n+a^m=a^{n+m}

逐步解析

  1. 1

    指數律講的是相乘

    課本的指數律是 an×am=an+ma^n\times a^m=a^{n+m}:因為 ana^nnnaa 相乘、ama^mmmaa 相乘,乘在一起就變成 n+mn+maa 相乘,指數才會相加。題目寫的卻是「相加」,一開始就用錯運算。
  2. 2

    代數字檢驗

    a=2a=2n=1n=1m=2m=2:左邊 21+22=2+4=62^1+2^2=2+4=6;右邊 21+2=23=82^{1+2}=2^3=86688 不相等,等式不成立。
  3. 3

    相加只能提公因數

    an+ama^n+a^m 沒有任何公式能併成單一個次方,最多只能把公因數提出來。以剛才的數字為例:21+22=2×(1+2)=2×3=62^1+2^2=2\times(1+2)=2\times3=6,結果連 22 的次方都不是。
  4. 4

    下判斷

    既然找得到反例,an+am=an+ma^n+a^m=a^{n+m} 不成立,本題應判「×」。要記得指數相加只發生在同底數「相乘」的時候。
答案
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關鍵觀念:#指數律

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常見卡點
最常見的錯是隨手代 a=2a=2n=m=1n=m=1 去驗:左邊 2+2=42+2=4、右邊 22=42^2=4,剛好相等就判這句話對。這組數字純屬巧合,因為 2+22+2 恰好等於 2×22\times2。換成 n=1n=1m=2m=2 馬上破功:2+4=62+4=623=82^3=8。驗公式時要多試幾組,尤其要避開兩個指數相同、底數又是 22 這種特別容易湊巧的情形。

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