109學年鷺江國中第3次段考數學 第12題 詳解
累積次數分配折線圖判讀 · 填充 · 題目出處:109 學年度第 1 學期第 3 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
答案(1) (2) (3) 看逐步解析 ↓
題目
已知鷺江國中815班學生身高累積次數分配折線圖上各點的坐標分別為、、、、,則:
(1) 公分有多少人?
(2) 人數最多的一組是多少公分?
(3) 公分者占多少 \%?
(1) 公分有多少人?
(2) 人數最多的一組是多少公分?
(3) 公分者占多少 \%?
逐步解析
-
1
讀懂坐標代表什麼
折線圖上每個點的橫坐標是身高的上限,縱坐標是累積到該身高為止的人數。所以 表示全班共 40 人;而某一組自己的人數,要用相鄰兩點的縱坐標相減才得到。 -
2
第一小題:兩個累積值相減
(1) 150 到 170 公分的人數,等於累積到 170 公分的 34 人,減掉累積到 150 公分的 8 人: 人。 -
3
第二小題:先算出各組人數
(2) 把四組人數逐一算出來:140 到 150 公分有 人,150 到 160 公分有 人,160 到 170 公分有 人,170 到 180 公分有 人。最多的是 17 人,所以人數最多的一組是 150 到 160 公分。 -
4
第三小題:換算百分比
(3) 170 到 180 公分有 6 人,全班 40 人,占比為 ,也就是 。三小題依序是 26 人、150 到 160 公分、。
答案
(1) (2) (3)
關鍵觀念:#統計圖表 #累積次數分配
常見卡點
第二小題最容易錯:直接去找縱坐標最大的點,就說 170 到 180 公分那一組人最多。但累積次數本來就一路往上加,最後一點永遠最大,它代表的是全班總人數而不是那一組的人數。要判斷哪一組人最多,該看的是相鄰兩點縱坐標差最大的那一段,也就是從 8 加到 25 的 150 到 160 公分。
還是卡住嗎?
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