109學年鷺江國中第1次段考數學 第12題 詳解
列二元一次聯立方程式(含折扣) · 填充 · 題目出處:109 學年度第 2 學期第 1 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
答案{5x+7y=9653x+4y=555(或等價形式 {5x+7y=9656x+8y=1110,或 {5x+7y=965(6x+8y)×0.5=555)看逐步解析 ↓
題目
鬼殺隊同學在最終選拔回程時,炭治郎和伊之助一起到一家美食店買小吃,炭治郎買5盒糯米糰子與7盒章魚燒共花965元;伊之助買6盒糯米糰子與8盒章魚燒,但老闆只算他五折價,只花555元,假設1盒糯米糰子x元,1盒章魚燒y元,則依題意可列出聯立方程式為?
逐步解析
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1
確認兩個未知數
題目已經設好
1 盒糯米糰子
x 元、
1 盒章魚燒
y 元,只要把兩個人的花費各列成一個方程式就好。
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2
炭治郎的式子
炭治郎買
5 盒糯米糰子與
7 盒章魚燒,金額是
5x+7y 元,他沒有折扣,共花
965 元,所以
5x+7y=965。
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3
伊之助打五折
伊之助買
6 盒糯米糰子與
8 盒章魚燒,原價是
6x+8y 元。五折就是只付原價的一半,實付
555 元,所以
(6x+8y)×0.5=555。
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4
化簡第二個式子
把
(6x+8y)×0.5=555 兩邊同乘
2 得
6x+8y=1110,再兩邊同除以
2 得
3x+4y=555。所以依題意可列出
{5x+7y=9653x+4y=555。
答案
{5x+7y=9653x+4y=555(或等價形式
{5x+7y=9656x+8y=1110,或
{5x+7y=965(6x+8y)×0.5=555)
關鍵觀念:#二元一次聯立方程式 #列式應用 #折扣
常見卡點
最常見的錯是把
555 直接當成伊之助買的東西的原價,列成
6x+8y=555。
555 是打完五折以後實際付的錢,原價要是它的兩倍
1110 才對。另一個錯是把折扣也套到炭治郎身上,但老闆只算伊之助五折。列式之前先問自己:題目給的這個金額,是原價還是折後價。