109學年鷺江國中第1次段考數學 第18題 詳解
直方圖判讀外送趟數與薪水計算 · 填充 · 題目出處:109 學年度第 2 學期第 1 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
善逸最近加入外送公司的外送員行列,該公司的薪水計算方式單趟為50元,累積10趟以上(含10趟),每趟再加獎金100元,即10趟的薪水為元,尖峰時刻(12時~14時、18時~20時)每趟加30元,22時後到24時每趟再加50元。善逸第一天工作下來,外送的次數如圖(6)所示,
Q1:善逸這天跑了多少單。
Q2:善逸這天的薪水是多少元。
Q3:如果再加跑22~24時的單,讓這天的收入超過3000元,善逸至少還要再接多少單才有可能。
Q1:善逸這天跑了多少單。
Q2:善逸這天的薪水是多少元。
Q3:如果再加跑22~24時的單,讓這天的收入超過3000元,善逸至少還要再接多少單才有可能。
荒野試煉・已走 0/19
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Q:單 Q:元 Q:單
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1 枚
答案Q1:單 Q2:元 Q3:單看逐步解析 ↓
逐步解析
-
1
讀出各時段的趟數
直方圖上每個長條的高度就是那個時段的收單次數: 時到 時 趟、 時到 時 趟、 時到 時 趟、 時到 時 趟、 時到 時 趟、 時到 時 趟、 時到 時 趟。 -
2
加總得到 Q1
把七個時段相加:(趟)。所以善逸這天跑了 單。 -
3
基本費加上獎金
每趟基本 元, 趟共 (元)。因為累積趟數已達 趟以上,每一趟都再加獎金 元, 趟共 (元)。 -
4
加上尖峰時刻的加給
尖峰時刻是 時到 時與 時到 時,這兩個時段分別有 趟與 趟,共 (趟),每趟加 元,共 (元)。這天沒有 時以後的單,不必再加那 元。 -
5
算出 Q2 的薪水
把三部分相加:(元)。所以善逸這天的薪水是 元。 -
6
22時後每趟的錢
時到 時再接的單,每趟有基本 元、獎金 元,再加 元,共 (元)。這個時段不是尖峰時刻,沒有 元的加給。 -
7
算出至少要再接幾單
要讓收入超過 元,還差 (元)。再接 單只有 元, 元還不到 ;再接 單有 元, 元就超過了。所以 Q3 至少還要再接 單。整理起來:Q1 是 單、Q2 是 元、Q3 至少再接 單。
答案
Q1:單 Q2:元 Q3:單
關鍵觀念:#直方圖 #次數分配 #列式應用
常見卡點
獎金的算法最容易弄錯。題目說累積 趟以上,每一趟都再加 元, 趟就是 趟全加,共 元;若誤以為只有超出的 趟才加,會算成 元,薪水變 元。尖峰加給也只給 時到 時和 時到 時那 趟,不是 趟都加。
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