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109學年鷺江國中第2次段考數學 第1題 詳解

二元一次方程式圖形長度是非判斷 · 是非 · 題目出處:109 學年度第 2 學期第 2 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

答案×看逐步解析 ↓

題目
在坐標平面上,二元一次方程式的圖形是一條有限長度的線段。

逐步解析

  1. 1

    先弄清楚圖形怎麼畫

    二元一次方程式是像 x+y=5x+y=5 這樣的式子。它的圖形,就是把所有滿足這個式子的點 (x,y)(x,y) 都畫到坐標平面上。例如 (0,5)(0,5)(1,4)(1,4)(5,0)(5,0)(2,7)(-2,7) 都滿足 x+y=5x+y=5,把這些點畫出來會排成一直線。
  2. 2

    點永遠取得完嗎

    x+y=5x+y=5 裡,xx 可以取任何數。取 x=100x=100y=95y=-95,取 x=100x=-100y=105y=105,取 x=1000x=1000 也還找得到對應的 yy。不管往左或往右走多遠,都還有符合的點,所以這條線的兩端會一直延伸下去。
  3. 3

    判斷敘述對錯

    線段是有兩個端點、量得出長度的圖形;而這條線沒有端點,兩端無限延伸,量不出長度,它是一條直線。所以「二元一次方程式的圖形是一條有限長度的線段」這句話是錯的,答案為 ×。
答案
×

關鍵觀念:#二元一次方程式 #直線圖形

常見卡點
很多人把課本上實際畫出來的那一小截當成圖形的全部。課本為了版面只畫坐標軸附近的一段,還會在兩端加上箭頭,那個箭頭就是在提醒你線還要繼續延伸。判斷這類敘述時,先問自己 xx 還能不能再取更大或更小的數,只要還取得到,圖形就沒有盡頭,是直線而不是線段。

還是卡住嗎?

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