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110學年鷺江國中第2次段考數學 第23題 詳解

畫二元一次方程式圖形求交點與面積 · 非選 · 題目出處:110 學年度第 2 學期第 2 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

答案(1) 直線 L:xy=3L:x-y=3(0,3)(0,-3)(3,0)(3,0) 兩點;直線 M:2x+y=6M:2x+y=6(0,6)(0,6)(3,0)(3,0) 兩點,作圖如答案卷。 (2) 交點坐標為 (3,0)(3,0)(因兩直線方程式聯立解得 x=3,y=0x=3,y=0,或直接驗證 (3,0)(3,0) 同時滿足 LLMM 兩方程式)。 (3) \triangle 面積為 272\dfrac{27}{2}(底為 yy 軸上兩截距 6(3)=96-(-3)=9,高為交點 xx 坐標 33,面積 =9×32=272=\dfrac{9\times3}{2}=\dfrac{27}{2})。看逐步解析 ↓

題目
(1) 在坐標平面上畫出二元一次方程式LLxy=3x-y=3MM2x+y=62x+y=6的圖形
(2) 求出兩直線的交點座標。(要寫出原因)
(3) 求LLxy=3x-y=3MM2x+y=62x+y=6yy軸所圍成的三角形面積。

逐步解析

  1. 1

    第一小題:畫出直線 L

    二元一次方程式的圖形是一條直線,兩個點就能決定它,所以挑最好算的兩個解。LLxy=3x-y=3,令 x=0x=0y=3-y=3y=3y=-3,得點 (0,3)(0,-3);令 y=0y=0x=3x=3,得點 (3,0)(3,0)。在坐標平面上描出 (0,3)(0,-3)(3,0)(3,0),用直尺連成一條直線並向兩端延長,標上 LL,就是 LL 的圖形。
  2. 2

    第一小題:畫出直線 M

    同樣方法處理 MM2x+y=62x+y=6,令 x=0x=0y=6y=6,得點 (0,6)(0,6);令 y=0y=02x=62x=6x=3x=3,得點 (3,0)(3,0)。描出 (0,6)(0,6)(3,0)(3,0) 並連成直線、標上 MM。兩條直線都畫好之後,可以看出它們相交在 xx 軸上的同一個位置。
  3. 3

    第二小題:聯立求交點

    設交點的坐標為 (x,y)(x,y)。交點同時落在 LLMM 上,所以它的坐標必須同時滿足兩個方程式,列出聯立:xy=3x-y=3(①)、2x+y=62x+y=6(②)。①的 y-y 與②的 +y+y 互為相反數,兩式相加可消去 yy3x=93x=9x=3x=3;代回①得 3y=33-y=3y=0y=0。答:交點坐標為 (3,0)(3,0),理由是這組數同時滿足兩個方程式,也就是兩直線的公共點。
  4. 4

    第三小題:找出三角形的頂點

    圍成三角形的三條邊是 LLMMyy 軸,三個頂點就是這三條線兩兩的交點:LLyy 軸交於 (0,3)(0,-3)MMyy 軸交於 (0,6)(0,6)LLMM 交於 (3,0)(3,0)
  5. 5

    第三小題:算出面積

    有兩個頂點都在 yy 軸上,就把 yy 軸上那一段當底:底長 =6(3)=9=6-(-3)=9。第三個頂點 (3,0)(3,0)yy 軸的水平距離就是這個底邊上的高,高 =3=3=|3|=3。三角形面積等於底乘高再除以 22,代入得 9×32=272\dfrac{9\times3}{2}=\dfrac{27}{2}。答:所圍成的三角形面積為 272\dfrac{27}{2} 平方單位。
答案
(1) 直線 L:xy=3L:x-y=3(0,3)(0,-3)(3,0)(3,0) 兩點;直線 M:2x+y=6M:2x+y=6(0,6)(0,6)(3,0)(3,0) 兩點,作圖如答案卷。 (2) 交點坐標為 (3,0)(3,0)(因兩直線方程式聯立解得 x=3,y=0x=3,y=0,或直接驗證 (3,0)(3,0) 同時滿足 LLMM 兩方程式)。 (3) \triangle 面積為 272\dfrac{27}{2}(底為 yy 軸上兩截距 6(3)=96-(-3)=9,高為交點 xx 坐標 33,面積 =9×32=272=\dfrac{9\times3}{2}=\dfrac{27}{2})。

關鍵觀念:#二元一次方程式 #聯立方程式 #坐標平面 #三角形面積

常見卡點
第二小題明寫「要寫出原因」,只在圖上比出交點卻沒有列聯立、也沒說明「交點同時滿足兩個方程式」,原因分就會掉。第三小題則要挑對底邊:拿 yy 軸上那一段 6(3)=96-(-3)=9 當底,高才會剛好是交點的 xx 坐標 33;若拿斜的那兩邊當底,高根本量不出來。另外作圖記得延長並標出線名。

還是卡住嗎?

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