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110學年鷺江國中第3次段考數學 第16題 詳解

敘述列成不等式 · 填充 · 題目出處:110 學年度第 2 學期第 3 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

題目
將下列的敘述列成不等式:xx 為比 14-14 大的負數。 ❼

答案14<x<0-14<x<0看逐步解析 ↓

逐步解析

  1. 1

    拆解敘述裡的條件

    這句話其實藏了兩個條件:一個是「比 14-14 大」,另一個是「它是負數」。兩個條件必須同時成立,缺一不可。
  2. 2

    分別寫成不等式

    xx14-14 大」寫成 x>14x>-14。「xx 是負數」表示 xx00 小,寫成 x<0x<0;注意 00 既不是正數也不是負數,所以這裡不能取等號。
  3. 3

    合併成連寫不等式

    兩個條件同時成立,代表 xx 落在 14-1400 之間。把 x>14x>-14 改寫成 14<x-14<x,再和 x<0x<0 接起來,就得到 14<x<0-14<x<0
  4. 4

    用數字檢查邊界

    檢查看看:x=13x=-1314-14 大又是負數,符合;x=14x=-14 不比自己大,不符合;x=0x=0 不是負數,不符合;x=5x=5 雖然比 14-14 大,卻不是負數,也不符合。所以答案是 14<x<0-14<x<0
答案
14<x<0-14<x<0

關鍵觀念:#一元一次不等式 #列式

常見卡點
最常見的是只寫 x>14x>-14,把「負數」這半句漏掉。這樣 x=5x=5x=100x=100 也被算進來了,但它們都不是負數。另一個小錯是寫成 14<x0-14<x\le0,順手把 00 收進來;00 既不是正數也不是負數,所以兩端都不能取等號。列完不等式,拿幾個邊界值代回去檢查最安全。

還是卡住嗎?

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