111學年鷺江國中第1次段考數學 第16題 詳解
相向而行相遇位置應用 · 填充 · 題目出處:111 學年度第 1 學期第 1 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
小鷺和大江兩人分別在數線上 和 的位置,同時出發相向(面對面)而行;若小鷺步行的速率是大江的 倍,則他們相遇的位置在數線上所表示的數為?
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逐步解析
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1
先量出兩人相距多遠
小鷺在坐標 、大江在坐標 ,兩人相距 個單位。相向而行就是兩人面對面往中間走,所以從出發到相遇,兩人各自走的距離加起來剛好補滿這 個單位。 -
2
速率的倍數就是距離的倍數
兩人同時出發、同時相遇,所以走的時間一樣長。時間相同的情況下,速率是幾倍,走出來的距離就是幾倍。小鷺的速率是大江的 倍,因此小鷺走的距離也是大江的 倍。 -
3
把 27 單位分成三份
把大江走的距離當作 份,小鷺就是 份,兩人合起來 份,而這 份等於 個單位。所以 份是 個單位:大江走 個單位,小鷺走 個單位。 -
4
回到數線上定位
小鷺從 出發往右(正向)走 個單位,到達 ;大江從 出發往左(負向)走 個單位,到達 。兩人都落在 ,互相印證沒有算錯。相遇位置在數線上所表示的數為 。
答案
關鍵觀念:#數線 #整數應用 #相遇問題
常見卡點
最常見的錯誤是分錯份數:小鷺快所以走得多、佔 份,若把 份給了大江,會得到小鷺走 格、停在 。算完務必用兩人的位置互相驗算,兩邊算出同一個數才算完成。
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