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111學年鷺江國中第1次段考數學 第6題 詳解

指數記法判斷 · 單選 · 題目出處:111 學年度第 1 學期第 1 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

題目
5599 相乘,可記為下列何者?
(A) 595^9
(B) 959^5
(C) 5×95\times9
(D) 5×5×5×5×5×5×5×5×55\times5\times5\times5\times5\times5\times5\times5\times5

答案(B)看逐步解析 ↓

逐步解析

  1. 1

    看清楚誰是底數

    5599 相乘」的意思是把 99 這個數重複相乘 55 次,寫開來就是 9×9×9×9×99\times9\times9\times9\times9。在指數記法裡,被重複乘的那個數叫底數,寫在下面;重複的次數叫指數,寫在右上角。所以這裡的底數是 99、指數是 55
  2. 2

    寫成指數記法

    依照剛才的規則,9×9×9×9×9=959\times9\times9\times9\times9=9^5。想確認沒寫反,可以實際乘一次:9×9=819\times9=8181×9=72981\times9=729729×9=6561729\times9=65616561×9=590496561\times9=59049,而 95=590499^5=59049,兩邊一致。所以 (B) 正確。
  3. 3

    另外三個各錯在哪

    (A) 的 595^9 把底數與指數寫反了,它的意思是 9955 相乘。(D) 把 55 一路寫了 99 次,數一下正好是 9955 連乘,也就是 595^9 的乘開寫法,和 (A) 其實是同一個數,都不是題目說的東西。(C) 的 5×9=455\times9=45 是「55 乘以 99」,只乘了一次,和「5599 連乘」差得很遠。故選 (B)。
答案
(B)

關鍵觀念:#指數 #連乘記法

常見卡點
底數和指數寫反是這一節最頻繁的錯誤,因為中文唸法「5599」是先講次數再講底數,跟寫法的順序剛好相反。安全的做法是先照字面把連乘式寫出來——「5599」就寫五個 99 用乘號串起來——再去數:被乘的數是誰就放下面,出現幾次就放右上角。另外別把「相乘」看成「相加」,5599 相加是 4545,那才是 (C) 的值。

還是卡住嗎?

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