TutopiaTutopia 解題方城市 免費試用

111學年鷺江國中第2次段考數學 第14題 詳解

磁磚拼貼求正方形最小邊長 · 填充 · 題目出處:111 學年度第 1 學期第 2 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

題目
將若干塊長 6060 公分、寬 5050 公分的長方形磁磚,以長邊接長邊,短邊接短邊的方式,緊密且無縫隙拼貼成一個正方形,則所拼貼的正方形最小邊長為何?④公分。

答案300300看逐步解析 ↓

逐步解析

  1. 1

    看懂拼貼的方式

    「長邊接長邊、短邊接短邊」代表每一塊磁磚都朝同一個方向擺,不能轉九十度。所以正方形的其中一邊是由長 6060 公分那一側一塊塊接起來的,另一邊則是由寬 5050 公分那一側接起來的。
  2. 2

    邊長要同時是 60 和 50 的倍數

    設正方形的邊長是 LL 公分。橫向要剛好排滿,LL 必須是 6060 的倍數;縱向要剛好排滿,LL 必須是 5050 的倍數。所以 LL60605050 的公倍數,要求最小邊長就是求最小公倍數。
  3. 3

    求最小公倍數

    先做質因數分解:60=22×3×560=2^2\times3\times550=2×5250=2\times5^2。最小公倍數取各質因數的最高次方:22×3×52=4×3×25=3002^2\times3\times5^2=4\times3\times25=300
  4. 4

    回頭驗算

    300÷60=5300\div60=5300÷50=6300\div50=6,表示橫向排 55 塊、縱向排 66 塊,共 3030 塊磁磚剛好貼成 300300 公分見方的正方形,沒有縫隙也不必裁切。所以最小邊長是 300300 公分。
答案
300300

關鍵觀念:#最小公倍數 #應用問題

常見卡點
最常見的錯是把最小公倍數和最大公因數搞混,算出 60605050 的最大公因數 1010 就寫 1010 公分——但一塊磁磚本身就有 6060 公分長,1010 公分的正方形連一塊都放不下。判斷方法很簡單:要「把小的拼成大的」用最小公倍數,要「把大的切成小的」才用最大公因數。另一個錯是直接乘成 60×50=300060\times50=3000,那確實是公倍數,但不是最小的。

還是卡住嗎?

📸 上傳你的算式,邏輯貓頭鷹幫你找出是「哪一步」開始錯的——不只給答案,一步步教到你會。

直接丟一題試試 →

免費試用,不用先註冊;要送出時再登入即可・或先註冊領 20 枚圖圖幣