111學年鷺江國中第2次段考數學 第16題 詳解
餘數條件求班級人數可能數 · 填充 · 題目出處:111 學年度第 1 學期第 2 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
老師將鉛筆 枝、橡皮擦 個,分給全班同學,每人得到的鉛筆和橡皮擦的數量都相同,最後剩下 枝鉛筆、 個橡皮擦,則該班的人數有幾種可能?⑦。
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逐步解析
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1
先把剩下的扣掉
鉛筆剩 枝,代表真正平分掉的是 枝;橡皮擦剩 個,真正平分掉的是 個。要先扣掉剩餘量,剩下的部分才是「剛好分完」的。 -
2
人數是兩者的公因數
每人拿到的鉛筆一樣多,所以人數能整除 ;每人拿到的橡皮擦一樣多,所以人數能整除 。因此班上人數是 和 的公因數。 -
3
求出所有公因數
、,最大公因數取最低次方是 。而所有公因數就是 的因數:、、、、、、、,共 個。 -
4
用餘數卡掉不合理的人數
還有一個關鍵條件:餘數一定要小於除數,否則還可以再分一輪。鉛筆剩 枝,要求人數大於 ;橡皮擦剩 個,要求人數大於 。兩個合起來就是人數必須大於 。 -
5
數出可能的人數
、、、、、、、 之中大於 的是 、、、、,共 種。以 人驗算:、,每人拿 枝鉛筆和 個橡皮擦,剛好剩 枝、 個,完全符合。所以班上人數有 種可能。
答案
關鍵觀念:#最大公因數 #餘數 #應用問題
常見卡點
八成的人算出 的因數共 個就直接寫 ,忘了「餘數必須小於除數」這條鐵律。橡皮擦剩 個,如果全班只有 人,那 個還能再一人發一個,根本不叫剩下。所以要把 、、 刷掉,只剩 種。另一個致命錯誤是沒扣掉剩餘量就直接對 和 求公因數,這兩個數的最大公因數是 ,整題就走偏了。
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