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111學年鷺江國中第2次段考數學 第6題 詳解

互質數判斷 · 單選 · 題目出處:111 學年度第 1 學期第 2 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

題目
下列哪一個數和 187187 互質?(A) 1111 (B) 5757 (C) 6868 (D) 119119

答案(B)看逐步解析 ↓

逐步解析

  1. 1

    先把 187 分解

    187187 是奇數,不被 22 整除;各位數字和 1+8+7=161+8+7=16 不是 33 的倍數;尾數不是 0055,不被 55 整除;187÷7=26187\div7=2655187÷11=17187\div11=17 整除。所以 187=11×17187=11\times17,質因數只有 11111717
  2. 2

    互質的判斷方式

    兩數互質,就是除了 11 以外沒有其他公因數。既然 187187 只含質因數 11111717,一個數只要不含因數 1111、也不含因數 1717,就和 187187 互質。
  3. 3

    刪掉含 11 或 17 的選項

    (A) 1111 本身就是 187187 的質因數,兩數的最大公因數是 1111,不互質。(C) 68=22×1768=2^2\times17,含有 1717,最大公因數是 1717。(D) 119=7×17119=7\times17,也含有 1717,最大公因數是 1717。三個都不互質。
  4. 4

    確認剩下的選項

    (B) 57=3×1957=3\times19,質因數是 331919,既沒有 1111 也沒有 1717,所以 5757187187 的最大公因數是 11,兩數互質。故選 (B)。
答案
(B)

關鍵觀念:#互質

常見卡點
很多人看到 (C) 6868、(D) 119119187187 「長得不像有關係」就隨手挑,其實兩個都藏著因數 171768=4×1768=4\times17119=7×17119=7\times17。這類題的標準流程永遠是先把被比較的數做質因數分解,再檢查選項有沒有踩到那些質因數。也別用「兩個都不是質數就不互質」來判斷——5757187187 都是合數,照樣互質。

還是卡住嗎?

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