111學年鷺江國中第2次段考數學 第7題 詳解
指數式倍數判斷 · 單選 · 題目出處:111 學年度第 1 學期第 2 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
下列各數中,哪一個是 的倍數?(A) (B) (C) (D)
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逐步解析
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1
倍數在分解式上的意義
一個數是 的倍數,等於說它的標準分解式裡 的指數至少是 、 的指數至少是 ;至於有沒有其他質因數,完全不影響。所以只要逐項比對 和 的指數夠不夠。 -
2
檢查 (A) 和 (B)
(A) 完全沒有質因數 , 的指數是 ,差太多。(B) ,而 ; 比 還小,當然不可能是 的倍數。 -
3
檢查 (C)
(C) 的 的指數是 、 的指數是 ,兩個都達標。把它拆開看:,而 整除,確實是倍數。 -
4
檢查 (D) 並作答
(D) 裡的 只有一個,指數 小於 ,不夠。四個選項中只有 (C) 的兩個指數同時達標,故選 (C)。
答案
(C)
關鍵觀念:#質因數分解 #指數律
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常見卡點
最容易誤選的是 (B):看到 一模一樣就以為過關,卻沒注意 的指數從 掉到 。判斷倍數時要把每一個質因數的指數「分別」比大小,只要有一個指數不夠就不是倍數;而多出來的質因數(像 (C) 的 )則完全不影響結論。也別被指數的大小唬住,(A) 的 指數雖然比 大,但缺了 一樣不行。
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