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111學年鷺江國中第3次段考數學 第2題 詳解

等量公理判斷 · 是非 · 題目出處:111 學年度第 1 學期第 3 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

答案看逐步解析 ↓

題目
a=ba=b,則2a=2b2-a=2-b

逐步解析

  1. 1

    認出等量公理

    等量公理說的是:等式兩邊同時做相同的加、減、乘、除(除數不為 00),等號仍然成立。題目給的條件是 a=ba=b,要判斷的結論是 2a=2b2-a=2-b
  2. 2

    把條件變成結論

    a=ba=b,等號兩邊同乘 1-1,得到 a=b-a=-b;再把等號兩邊同加 22,得到 2a=2b2-a=2-b。每一步做的事兩邊都完全一樣,都是等量公理允許的動作。
  3. 3

    代數字驗證

    a=b=5a=b=5:左邊 25=32-5=-3,右邊 25=32-5=-3,相等。再取 a=b=1a=b=-1:左邊 2(1)=32-(-1)=3,右邊 2(1)=32-(-1)=3,也相等。
  4. 4

    下判斷

    既然由 a=ba=b 可以一步步推得 2a=2b2-a=2-b,這句話成立,答案卷上打「○」。
答案

關鍵觀念:#等量公理

常見卡點
有人一看到 aa 前面變成減號,就覺得等號會壞掉,其實只要兩邊做的事完全一樣,等號就不會壞。要小心的是「一樣」這兩個字:只有一邊變號,例如從 a=ba=b 推到 2a=2+b2-a=2+b,那才是錯的。另外除法要多一個條件,等號兩邊同除以一個數時,那個數不能是 00,這是等量公理唯一的限制。

還是卡住嗎?

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