111學年鷺江國中第3次段考數學 第2題 詳解
等量公理判斷 · 是非 · 題目出處:111 學年度第 1 學期第 3 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
答案○看逐步解析 ↓
題目
若,則。
逐步解析
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1
認出等量公理
等量公理說的是:等式兩邊同時做相同的加、減、乘、除(除數不為 ),等號仍然成立。題目給的條件是 ,要判斷的結論是 。 -
2
把條件變成結論
由 ,等號兩邊同乘 ,得到 ;再把等號兩邊同加 ,得到 。每一步做的事兩邊都完全一樣,都是等量公理允許的動作。 -
3
代數字驗證
取 :左邊 ,右邊 ,相等。再取 :左邊 ,右邊 ,也相等。 -
4
下判斷
既然由 可以一步步推得 ,這句話成立,答案卷上打「○」。
答案
○
關鍵觀念:#等量公理
常見卡點
有人一看到 前面變成減號,就覺得等號會壞掉,其實只要兩邊做的事完全一樣,等號就不會壞。要小心的是「一樣」這兩個字:只有一邊變號,例如從 推到 ,那才是錯的。另外除法要多一個條件,等號兩邊同除以一個數時,那個數不能是 ,這是等量公理唯一的限制。
還是卡住嗎?
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