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111學年鷺江國中第3次段考數學 第5題 詳解

去括號化簡判斷 · 是非 · 題目出處:111 學年度第 1 學期第 3 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

答案×看逐步解析 ↓

題目
2(x1)-2(x-1)可以化簡成2x+1-2x+1

逐步解析

  1. 1

    分配律要乘進每一項

    去括號時,括號外面的 2-2 要分別乘括號裡的每一項:2(x1)=(2)×x+(2)×(1)-2(x-1)=(-2)\times x+(-2)\times(-1)
  2. 2

    逐項算出來

    (2)×x=2x(-2)\times x=-2x(2)×(1)=+2(-2)\times(-1)=+2,負負得正。所以 2(x1)=2x+2-2(x-1)=-2x+2
  3. 3

    和題目比對

    題目說化簡成 2x+1-2x+1,但常數項應該是 +2+2 不是 +1+1。代 x=0x=0 檢查:原式 2(01)=2-2(0-1)=2,而 2×0+1=1-2\times 0+1=1,兩者不同。
  4. 4

    下判斷

    因此「2(x1)-2(x-1) 可以化簡成 2x+1-2x+1」是錯的,正確結果是 2x+2-2x+2,答案卷上打「×」。
答案
×

關鍵觀念:#去括號 #一次式化簡

常見卡點
去括號最常漏掉的就是「括號外面的數只乘了第一項」。這題若只把 2-2 乘到 xx,再把 1-1 原封不動抄下來,就會寫成 2x1-2x-1;若又順手把負號漏掉,就變成題目那個 2x+1-2x+1。正確做法是把括號裡每一項都乘一次,而且要連同項前面的正負號一起乘。(2)×(1)(-2)\times(-1) 是負負得正等於 +2+2,這裡再掉一次負號就會變成 2x2-2x-2

還是卡住嗎?

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