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111學年鷺江國中第3次段考數學 第9題 詳解

三班累積相對次數分配折線圖比較 · 單選 · 題目出處:111 學年度第 1 學期第 3 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

題目
某校二年級甲、乙、丙班各有50位學生,下圖為數學段考成績的累積相對次數分配折線圖,則哪一個班級中80~100分的人數最多?
(A)甲班
(B)乙班
(C)丙班
(D)一樣多
同一坐標系中三條累積相對次數分配折線,橫軸為數學成績(分),刻度20、40、60、80、100;縱軸為累積相對次數(%),刻度0至100。三條線都由(20,0)出發、於(100,100)會合:甲為實線且位置最上方,資料點(40,40)(60,60)(80,90);乙為虛線、位於中間,資料點(40,20)(60,40)(80,70);丙為實線且位置最下方,資料點(40,10)(60,30)(80,60)。三線標籤「甲」「乙」「丙」分別標示在各自線段旁。

答案(C)看逐步解析 ↓

逐步解析

  1. 1

    累積折線怎麼讀

    累積相對次數分配折線圖上的一個點 (a,b)(a,b),意思是「成績在 aa 分以下的人佔全班的 b%b\%」。所以某一段分數的人數比例,要用右端的累積值減掉左端的累積值,看的是線爬升了多少,不是線畫在多高。
  2. 2

    讀出三班在 80 分處的值

    在橫軸 8080 分的位置往上看三條線:最上面的實線「甲」在 9090,中間的虛線「乙」在 7070,最下面的實線「丙」在 6060。三條線最後都在 (100,100)(100,100) 會合,表示 100100 分以下都是 100%100\%,這是累積圖一定會有的終點。
  3. 3

    算 80 到 100 分的比例

    8010080\sim100 分的比例=100%100\% 減掉 8080 分處的累積值。甲班:100%90%=10%100\%-90\%=10\%;乙班:100%70%=30%100\%-70\%=30\%;丙班:100%60%=40%100\%-60\%=40\%
  4. 4

    換成人數比大小

    三個班各有 5050 位學生,把比例乘上 5050:甲班 50×10%=550\times10\%=5 人;乙班 50×30%=1550\times30\%=15 人;丙班 50×40%=2050\times40\%=20 人。三班人數相同時,比例最大的人數就最多,丙班的 2020 人最多。故選 (C)。
答案
(C)

關鍵觀念:#累積相對次數分配折線圖

常見卡點
最容易錯的是看到甲的線整條都在最上面,就直覺認定甲班高分的人最多。線的位置高,代表「分數還很低時就已經累積了很多人」,那其實是成績偏低的意思;真正要比的是 8080 分到 100100 分這一段爬升了多少。累積圖一律「右端減左端」,看線段的落差,不是看線的高低。另外也別因為三條線都收在 (100,100)(100,100) 就說一樣多,那只表示每班都有 100%100\% 的人。

還是卡住嗎?

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