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111學年鷺江國中第1次段考數學 第10題 詳解

四分位數應用求人數下界 · 單選 · 題目出處:111 學年度第 2 學期第 1 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

題目
健康國中九年級共有 600600 位學生,且該校九年級學生身高的第 11 四分位數為 153153 公分,請問該校九年級學生至少有多少人的身高大於或等於 153153 公分?
(A) 150150
(B) 200200
(C) 450450
(D) 500500

答案(C)看逐步解析 ↓

逐步解析

  1. 1

    第1四分位數的意義

    600600 位學生的身高由小排到大,第 11 四分位數是把資料切成「前四分之一」與「後四分之三」的分界點。600÷4=150600\div 4=150,所以大約有 150150 人的身高在 153153 公分以下,其餘的人身高都不低於 153153 公分。
  2. 2

    算出後四分之三

    身高大於或等於 153153 公分的人至少佔全體的四分之三:600×34=450600\times\frac{3}{4}=450(人)。
  3. 3

    為什麼是至少

    題目問「至少」,是因為可能有不少人身高剛好就是 153153 公分,他們也算在「大於或等於 153153」裡面,會讓人數再往上加。但無論如何,扣掉最矮的那 150150 人之後,剩下的 450450 人一定符合,所以保證人數是 450450 人。故選 (C)。
答案
(C)

關鍵觀念:#四分位數 #應用

常見卡點
這題最常見的錯是把 600×14=150600\times\frac{1}{4}=150 直接當成答案而選 (A),但那算的是「身高不到 153153 公分」的人數,正好和題目問的相反。第 11 四分位數把資料切成 1:31:3 兩段,153153 公分以上的是那個「33」。讀題時先圈出「大於或等於」這幾個字,確定自己要的是分界點的哪一側,再決定乘 14\frac{1}{4} 還是 34\frac{3}{4}

還是卡住嗎?

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