111學年鷺江國中第3次段考數學 第4題 詳解
等腰梯形判定之逆命題判斷(是非) · 是非 · 題目出處:111 學年度第 2 學期第 3 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
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題目
等腰梯形有一雙對邊平行且另一雙對邊等長,所以有一雙對邊平行且另一雙對邊等長的四邊形必為等腰梯形。(4-3)
逐步解析
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1
抓出逆敘述的條件
要判斷的是:一個四邊形只要「有一雙對邊平行」而且「另一雙對邊等長」,是不是一定是等腰梯形? -
2
想一個也符合條件的圖形
平行四邊形 中,(一雙對邊平行),而另一雙對邊 、 是平行四邊形的對邊,本來就等長。兩個條件全部滿足。 -
3
檢查它是不是等腰梯形
但平行四邊形的兩雙對邊都平行,而梯形要求「只有一雙對邊平行」,所以平行四邊形根本不是梯形,當然也不是等腰梯形。 -
4
下結論
找到了滿足條件卻不是等腰梯形的圖形,這個逆敘述就被推翻。所以本題敘述錯誤,應選「×」。
答案
×
關鍵觀念:#等腰梯形 #逆命題判斷 #四邊形判定
常見卡點
判斷逆敘述最快的方法是找反例,而平行四邊形幾乎是四邊形題目的萬用反例。它一雙對邊平行、另一雙對邊也等長,條件全中,卻連梯形都不是,一下子就把敘述推倒。
還是卡住嗎?
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