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111學年鷺江國中第3次段考數學 第5題 詳解

外角、同位角、內錯角關係判斷(是非) · 是非 · 題目出處:111 學年度第 2 學期第 3 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

答案看逐步解析 ↓

題目
ABC\triangle ABC中,A\angle A的外角可以是B\angle B的同位角、也可以是B\angle B的內錯角。(4-1)

逐步解析

  1. 1

    先畫出兩個外角

    A\angle A 的外角有兩個畫法:延長 BA\overline{BA}PP,得到 PAC\angle PAC;延長 CA\overline{CA}QQ,得到 QAB\angle QAB。這兩個角互為對頂角,大小相等,都可以叫做「A\angle A 的外角」。
  2. 2

    選定截線

    把直線 ABAB 當成截線,它同時截到 AC\overline{AC} 所在的直線與 BC\overline{BC} 所在的直線。B\angle B 就長在這條截線與 BC\overline{BC} 的交點上。
  3. 3

    第一個外角是同位角

    PAC\angle PACABC\angle ABC 都在截線 ABAB 的同一側,而且一個在 AA 處、一個在 BB 處,位置互相對應,正是一組同位角。
  4. 4

    第二個外角是內錯角

    QAB\angle QABABC\angle ABC 分別落在截線 ABAB 的兩側,而且都夾在 AC\overline{AC}BC\overline{BC} 兩線之間,正是一組內錯角。
  5. 5

    下結論

    同一個大小的外角,換個畫法就換一種身分:既能當 B\angle B 的同位角,也能當 B\angle B 的內錯角。敘述成立,應選「○」。
答案

關鍵觀念:#外角 #同位角 #內錯角

常見卡點
很多人只畫出其中一個外角,發現它是同位角,就判定「不可能同時是內錯角」而打叉。A\angle A 的外角有兩個、互為對頂角且相等,兩邊各畫一個,同位角與內錯角就都出現了。

還是卡住嗎?

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