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112學年鷺江國中第1次段考數學 第10題 詳解

負數運算結果正負判斷 · 單選 · 題目出處:112 學年度第 1 學期第 1 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)

題目
下列哪一個算式的結果為正數?(A) (3)×(3)×(3)-(-3)\times(-3)\times(-3) (B) (3)÷(3)+(3)(-3)\div(-3)+(-3) (C) (3)+(3)+(3)(-3)+(-3)+(-3) (D) (3)×(3)×(3)(-3)\times(-3)\times(-3)

答案(A)看逐步解析 ↓

逐步解析

  1. 1

    用負號個數判斷正負

    式子裡只有乘除時,先數有幾個負因數:偶數個結果為正,奇數個結果為負。但只要混進加減,就不能只數負號,得老實把數值算出來。
  2. 2

    計算 (A)

    (3)×(3)×(3)-(-3)\times(-3)\times(-3) 最前面的負號可以看成 ×(1)\times(-1),整串共有 44 個負因數,偶數個,結果為正。實際算一次:(3)=3-(-3)=33×(3)=93\times(-3)=-99×(3)=27-9\times(-3)=27,確實是正數。
  3. 3

    計算 (B) 與 (C)

    (B):先算除法 (3)÷(3)=1(-3)\div(-3)=1,再加 (3)(-3)1+(3)=21+(-3)=-2,是負數。(C):(3)+(3)+(3)=9(-3)+(-3)+(-3)=-9,三個負數相加只會越來越負。
  4. 4

    計算 (D)

    (D):(3)×(3)=9(-3)\times(-3)=99×(3)=279\times(-3)=-27。三個負數相乘,負號有 33 個是奇數,結果為負。
  5. 5

    下結論

    四個算式的值分別是 27272-29-927-27,只有第一個是正數,故選 (A)。
答案
(A)

關鍵觀念:#負數乘除 #正負數判斷

常見卡點
兩個地雷。第一,加上一個負數要往左走:(3)÷(3)+(3)=1+(3)=2(-3)\div(-3)+(-3)=1+(-3)=-2,有人把 +(3)+(-3) 當成 (3)-(-3) 算成 1+3=41+3=4,就會誤以為那個選項是正數。第二,「負負得正」只在負號有偶數個時成立:(3)×(3)×(3)(-3)\times(-3)\times(-3) 有三個負號,答案是 27-27 不是 2727。建議先數負號個數定出符號,再算數字部分,兩步分開就不容易亂。

還是卡住嗎?

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