112學年鷺江國中第1次段考數學 第9題 詳解
長方形相似求增加量 · 填充 · 題目出處:112 學年度第 1 學期第 1 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
小祈想做一張慶祝教師節的卡片,剪了一張長15公分、寬10公分的長方形卡片,但覺得太小,故將長增加6公分,若寬增加 公分,會與原長方形相似,則 ?(全對才給分)
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逐步解析
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1
列出新舊兩張卡片
原卡片是長 、寬 的長方形。長增加 公分後變成 ,寬增加 公分後變成 。新卡片是邊長 與 的長方形,要與原卡片相似。 -
2
想清楚對應關係有兩種
兩個長方形相似,只要求「對應邊成比例」,並沒有規定新的長一定要配舊的長。因此 可以對應原來的 ,也可以對應原來的 ,兩種情形都要檢查。 -
3
情形一:長配長、寬配寬
,交叉相乘得 ,即 ,,。此時新卡片是 ,、,兩組比相等,確實相似。 -
4
情形二:新的長配舊的寬
,交叉相乘得 ,即 ,,。此時新卡片是 ,、,兩組比值也相等,同樣相似。 -
5
寫下完整答案
兩種對應都能讓新卡片與原卡片相似,故 ;若把新卡片的 對應到原卡片的寬 ,則 。這題要求全對才給分,兩個值都要寫出來。
答案
(或 )
關鍵觀念:#相似圖形 #比例應用
常見卡點
最常見的漏失是只寫 就交卷——那只考慮了「新的長配舊的長、新的寬配舊的寬」。相似的定義只管對應邊成比例,沒有規定誰要配誰,當寬增加到 公分時長短角色對調,一樣是相似長方形。另一個錯是直覺地寫「長加 、寬也加 」,但加同一個數不會保持比例, 並不等於 。
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