112學年鷺江國中第2次段考數學 第14題 詳解
軟糖分配求最少剩餘 · 填充 · 題目出處:112 學年度第 1 學期第 2 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
大包軟糖分給 個小朋友,每個小朋友分到的軟糖一樣多,會剩下 顆;同樣的, 包小軟糖分給 個小朋友,每個小朋友分到的軟糖一樣多,會剩下 顆;則將 大包軟糖與 小包軟糖分給 個小朋友,且在每個小朋友分到的軟糖一樣多的情況下,則會剩下最少【 】顆軟糖。
荒野試煉・已走 0/21
把答案填進空格
圖圖兔・城市總嚮導
導師只出診給居民・每題
1 枚
答案看逐步解析 ↓
逐步解析
-
1
把剩下翻成餘數
「分給 個人、每人一樣多、剩下 顆」的意思就是大包的顆數除以 餘 ;同樣地,小包的顆數除以 餘 。能整除的部分一定分得完,真正會剩下的只有餘數那一塊。 -
2
算 6 大包多出多少
大包等於 個「 的倍數再加 」。那些 的倍數合起來還是 的倍數,分得乾乾淨淨;多出來的是 顆。 -
3
算 4 小包多出多少
同樣地, 小包多出 顆。兩邊加起來,暫時分不掉的部分是 顆。 -
4
24 顆還可以再分一輪
顆還沒有分完:,還能讓每個人再拿 顆,用掉 顆,。剩下的 顆比 少,沒辦法每人都再拿一顆,到這裡才真的停。所以最少會剩下 顆。最容易錯的就是算到 就停手,但題目問的是「最少」,只要剩下的顆數還有 顆以上,就一定還能再分一輪。
答案
關鍵觀念:#最小公倍數 #應用問題
常見卡點
這題的餘數要「合併之後再除一次」。先算出多出來的 顆是對的,但 不是答案,因為 還大於 ,仍然分得下去。餘數的定義是比除數小的那個數,所以 商 餘 , 才是最少剩下的顆數。凡是題目問「最少剩下幾顆」,算完都要檢查結果有沒有小於人數。
你這次在荒野走了 0 題,活過 0 題。
你不是不會,只是還沒找到入口。
登記居民,城市會記住你走過的每一步:
- 每一題的作答與存活率
- 你常受傷的危險地帶
- 走過哪幾片荒野、抵達城門幾次
免費・30 秒・送 20 枚圖圖幣
還是卡住嗎?
📸 上傳你的算式,邏輯貓頭鷹幫你找出是「哪一步」開始錯的——不只給答案,一步步教到你會。
直接丟一題試試 →免費試用,不用先註冊;要送出時再登入即可・或先註冊領 20 枚圖圖幣