112學年鷺江國中第2次段考數學 第1題 詳解
同類方根判斷 · 單選 · 題目出處:112 學年度第 1 學期第 2 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
下列哪一個與 是同類方根?(A) (B) (C) (D)
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逐步解析
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1
同類方根怎麼判斷
兩個根式各自化成最簡根式後,如果根號內剩下的數完全一樣,就叫做同類方根。所以第一步不是看原本的數字長什麼樣,而是把每個選項都先化到最簡根式,再比較根號裡剩下什麼。題目的標準是 ,根號內是 。 -
2
化簡前兩個選項
,根號內剩下 。,根號內剩下 。兩個都不是 。 -
3
化簡後兩個選項
,根號內剩下 。,根號內剩下 ,和 的根號內完全一樣。 -
4
比對後作答
四個選項化到最簡根式後,根號內分別是 、、、,只有 與 的根號內同樣是 ,兩者是同類方根。故選 (D)。
答案
(D)
關鍵觀念:#根式 #同類方根
常見卡點
最容易上當的是 :化簡後前面站著一個 ,就以為「有 5 就是同類」,其實 的根號內是 。第二個坑是 ,看到根號裡寫著 5 就打勾,但根號內有分母時要先有理化,化完根號內其實是 。記住:同類方根只看最簡根式以後「根號內」的那個數,係數多大、原式長什麼樣都不算數。
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