112學年鷺江國中第3次段考數學 第14題 詳解
生日月份日期應用 · 非選 · 題目出處:112 學年度第 1 學期第 3 次定期評量 數學科(新北市立鷺江國民中學)
題目
峰峰生日的日期為月份的倍,若其生日月份的倍與生日的日期的和為,則峰峰的生日是幾月幾日呢?
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月 日、此題無解
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答案 月 日、此題無解看逐步解析 ↓
逐步解析
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1
設月份為未知數
題目有兩個量:生日的月份和生日的日期。它們之間有「日期是月份的 倍」這層關係,所以只要設其中一個,另一個就能用它表示。設生日的月份為 ,那麼生日的日期就是 。設比較小的那個量(月份)當未知數,算起來比較順。 -
2
把第二個條件列成方程式
「生日月份的 倍」是 ,「生日的日期」是 ,兩者的和是 ,列式得 。注意 倍只乘在月份上,日期不用再乘 。 -
3
解出月份
合併同類項:,所以 。兩邊同除以 ,得 。生日的月份是 月。 -
4
算出日期
把 代回日期的式子:日期 。檢查一下方程式:,確實等於 ,方程式本身解得沒有問題。 -
5
回到日曆檢查
算式走到這裡,得到的是「 月 日」。但是日期還要受日曆限制: 月只有 天,一個月的日期最多只能到 日,並沒有 日這一天。也就是說,方程式雖然解得出 、日期 ,這組數字卻對應不到日曆上任何一天。 -
6
作答
由 解得月份 、日期 ,得到 月 日;但 月並沒有 日,因此找不到同時滿足兩個條件的生日,此題無解。提醒:這題要在答案卷上寫出設未知數、列式、解出 、算出日期 、以及說明 月沒有 日這幾行,只寫「無解」兩個字不給分。
答案
月 日、此題無解
關鍵觀念:#一元一次方程式應用
常見卡點
第一個坑是把倍數關係讀反:若誤設日期為 、月份為 ,方程式會變成 ,即 ,解出 這種不可能的日期。讀題時要抓住「日期為月份的 倍」這句的主詞是日期,被乘的是月份。第二個坑是算出 就直接寫上去交卷。應用題的最後一步永遠要回到題目的情境檢查合不合理:人數不能是分數、年齡不能是負的、日期不能超過那個月的天數。
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